本教材在编写过程中主要突出以下特色：

1．体现职业发展和认知规律。本教材整体构架符合职业教育规律和技能型人才成长规律，学习任务的设计体现了“认知——操作——管理”的递进发展过程，也体现了由初学者到管理者的职业成长规律。

2．注重实践能力的培养。每个项目以实际案例为背景导入，以介绍运输管理的实务操作为主线，将运输管理业务与实际工作过程相结合，强调职业能力的培养与锻炼，使学生能尽快熟悉运输业务管理的工作环境，掌握作业要求和工作流程。

3．注重学科知识体系的完整性。本教材按照实际运输工作情境设计了八个项目二十七个任务，在突出实训任务及案例分析的同时，兼顾到知识体系的完整性以及知识难度和复杂程度的递进性。每个项目后附有自评与反思表供学习者总结学习成果。此外，本教材注重与本系列其他教材的衔接和补充，取消了相互重复的内容，尽可能地吸收现代物流学科发展的前沿信息与趋势，力争让学生较全面地掌握现代物流运输的知识与技能。

项目一   认知运输　1 
任务一   认识运输　2 
任务二   认识运输系统　6 
任务三   认识运输市场　12 
任务四   认识运输管理　16 

项目二   公路货物运输　23 
任务一   组织公路整车货物运输　24 
任务二   组织公路零担货物运输　29 
任务三   计算公路货物运费　38 

项目三   铁路货物运输　46 
任务一   组织铁路货物运输　47 
任务二   填制铁路货物运单　63 
任务三   计算铁路货物运费　67 

项目四   水路货物运输　78 
任务一   认识水路运输　79 
任务二   办理班轮运输业务　83 
任务三   计算班轮运费　91 
任务四   办理租船运输业务　95 

项目五   航空货物运输　108 
任务一   组织航空货物运输　109 
任务二   填写航空运输货物运单　122 
任务三   计算航空货物运费　132 

项目六   集装箱运输与联合运输　145 
任务一   组织集装箱运输　146 
任务二   组织国际多式联运　173 

项目七   特殊货物运输　193 
任务一   组织超限货物运输　194 
任务二   组织鲜活货物运输　200 
任务三   组织危险货物运输　202 

项目八   运输决策与管理　210 
任务一   合理选择运输管理模式　211 
任务二   合理选择运输路线　224 
任务三   运输成本管理　238 
任务四   运输价格管理　241 
任务五   运输绩效管理　250 

参考文献　262