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样编辑：王老师
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大学生创新创业实践课程（第二版）
大学生创新创业基础与实务
大学生就业与创业指导（第六版）
创业+投资基础
【写作背景】
当前，随着经济全球化的深入发展，社会进步日新月异。面对新形势，中国将创新驱动发展作为解决发展问题的优先战略，将创新创业人才培养作为推动国家发展、民族振兴的重要支撑。创新创业教育，作为高等教育改革的窗口，经过几年的不懈努力与建设，取得了显著成绩，培养了一支规模宏大、富有创新精神、勇于投入实践的创新创业人才队伍，开创了一套校企、校所、校地协同育人的新机制，创设了中国“互联网+”大学生创新创业大赛。这推动高等教育实现了就业从业到创新创业的转变，发挥了创新引领创业、创业带动就业的关键作用。
中国的创新创业教育已经成为大学生绽放自己、展现风采、服务国家的新平台，为中国建设创新型国家提供了强大的人才智力支撑。同时，创新创业教育也为高等教育打开了一扇新的窗口，让我们有机会近距离地触摸全球产业发展的前沿趋势，广泛而真切地了解社会发展中出现的种种痛点，并在尝试过程中倒逼专业教育做出适应性改变，使专业教育更好适应社会经济发展需求。
【创作历程】
福建工程学院作为一所坚守“以工为主、应用型、地方性”办学定位的应用技术型大学，紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展，打好“地方牌”“工程牌”“基层牌”。为满足社会对创新创业人才培养的需求，2017年，一本既符合中国创新创业教育实际情况和人才培养要求，又融合国内外创新创业教育最新的成果的教材出版。为进一步适应社会、经济发展与创新创业教育实践，结合近年来的一线教学实践，编写团队于2020年3月启动了新版教材的编写工作。
【教材特点】
（1）内容规范：严格按照教育部《“创业基础”教学大纲》和教学要点编写，全面体现“创业基础”所要求的知识体系和课程内容。
（2）观点新颖：充分反映了国内外创业研究领域新成果和我国创业教育教学实践的先进经验。在内容上突出以创业机会为核心、以创业过程为主线，以全球经济一体化和中国特色社会主义市场经济为背景，以适应当下社会、经济发展。
（3）贴近实践：创业理论源于实践，其宗旨在于深刻揭示创业规律和本质，指导并服务于创业实践。编写团队成员都拥有多年指导学生参加各类创业大赛的经验，在教材编写过程中，融入了他们多年创业大赛指导的实战经验与总结。
（4）操作性强：为了切实指导并服务创业实践，本教材注重从实践角度通俗生动地诠释创业理论，尤其突出从创业的实践性与技术性角度强化教育过程中对大学生创业意识的激发与创业技能的培育，精选大量中外创业案例，对核心理论进行说明，成功搭建起理论通向实践的桥梁。
第二章 创新思维与知识创业 22
第一节 创新思维开发 24
第三章 创业机会与创业风险 51
第一节 创业机会识别 52
第四章 创业者与创业团队 75
第一节 创业者 76
第五章 创业资源与创业融资 100
第一节 创业资源 101
第六章 商业模式创新与实践 138
第一节 何谓商业模式 139
第七章 商业计划创作与路演 163
第八章 社会创业理论与实践 184
第一节 社会企业 185
参考文献 228
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