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财务管理(第三版)

谢达理,赵悦

978-7-5685-1705-8

大连理工大学出版社

2019-08-01

¥42.80

编辑推荐
  • 内容简介
  • 教材目录
  • 样章试读
  • 教学资源
    本教材主要面向应用型本科学生而设计,适应新时期应用型本科人才培养目标的需要,构建以“本科底蕴十应用特色”为主旨的教学内容体系。
    本教材一方面为财务管理课程在教学模式上的改革提供了基础,即通过本教材在教学过程中案例的巧妙设计和使用,使教学从单纯的理论教学走向理论教学和实践教学并重。另一方面,本教材又是教学改革的成果,即学生通过本教材的学习可以熟悉企业实际的财务管理工作,为日后参加工作莫定基拙。
    本教材的主要特色体现在:
    1.内容新颖,实用性强。本教材充分体现“浅、宽、精、新、用”的教学改革思想,构建全新教学内容的表现形式,走教材建设创新之路。考虑我国近几年《企业会计准则》《公司法》等的重大改革,本教材的内容充分吸收了相关法规的成果,内容新颖;考虑应用型本科人才的职业定向,本教材强调实用、适用、够用,内容浅显易懂,实用性强。
    2.深入浅出,循序渐进。本教材紧扣应用型本科人才的培养目标,遵循应用型本科教育的基本规律和财务管理课程的基本要求,以基本理论、基本方法和基本技能为纲,以简驭繁。阐释基本理论以够用为度,从实际应用的需要出发,尽量减少枯燥、实用性不强的理论灌输,介绍基本方法简明易懂。无论是整体内容还是局部章节,都尽可能做到深入浅出,循序渐进。
    3.教材结构安排合理。本教材采用“以案例导入教学”的编写模式,突破陈旧的教育理念,用生动形象的案例导入,将纷繁复杂的社会经济现象用基本的财务管理理论去诊释,将复杂的理论融入身边的生活。这样精心设计的案例不但可以方便教师授课,同时又可以启发学生思考,加快对学生实践能力的培养。
    4.编写风格力求新颖。通过启发学生自主学习,培养学生的自学能力和创新思维能力,并在一定程度上培养学生的持续学习能力。
    5.适用范围广。本教材既可作为应用型本科院校经济学类、管理学类,尤其是会计学、财务管理、金融学、工商管理等专业的教学用书,也可供企业经营管理者参考之用。
    6.随文提供视频微课。学生可即时扫描二维码观看视频微课,实现了教材的数字化、信息化、立体化。增强了学生学习的自主性与自由性,将课堂教学与课下学习紧密结合,力图为广大读者提供更为全面并且多样化的教材配套服务。

 
第1章 财务管理概述 1
1.1财务管理基本理论 2
1.2财务管理目标 6
1.3财务管理原则和基本环节 9
1.4财务管理环境 11
本章小结 14
自测题 15

第2章 财务观念 17
2.1 现金流量观念 17
2.2 资金时间价值观念 19
2.3 风险收益均衡观念 26
2.4 成本效益观念 30
本章小结 33
自测题 34

第3章 企业筹资管理 37
3.1 企业筹资概述 38
3.2 企业筹资规模的预测方法 41
3.3 权益资本筹资 44
3.4 负债筹资 51
3.5 资本成本 61
3.6 杠杆效应和资本结构 66
本章小结 77
自测题 77

第4章 项目投资管理 83
4.1 项目投资概述 84
4.2 现金流量分析 87
4.3 常用投资决策方法 96
4.4 项目投资评价方法的实际运用 107
本章小结 110
自测题 111

第5章 证券投资管理 117
5.1 证券投资概述 118
5.2 债券投资 127
5.3 股票投资 131
5.4 基金投资 135
5.5 证券投资组合 140
本章小结 144
自测题 145

第6章 财务预算管理 148
6.1 全面预算体系概述 149
6.2 财务预算的编制方法 152
6.3 预算的编制 155
6.4 预算的执行与调整 163
本章小结 164
自测题 165

第7章 营运资金管理 169
7.1 营运资金概述 170
7.2 现金管理 171
7.3 应收账款管理 177
7.4 存货管理 184
本章小结 190
自测题 190

第8章 利润分配管理 194
8.1 企业目标利润的管理 195
8.2 利润分配程序及政策 198
本章小结 210
自测题 211

第9章 财务报表分析 215
9.1 财务分析概述 215
9.2 财务分析的方法 218
9.3 企业财务能力分析 221
9.4 企业财务综合分析 238
本章小结 242
自测题 242

附录 247
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