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样编辑：王老师
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本教材专门针对书籍设计专业教学的特点，系统而完善地讲解了书籍设计的基本概念、表现技法、设计流程；包括书籍的文稿到编排出版的整个过程，包含了艺术思维、构思创意和技术手法的系统设计；了解并掌握书籍的诸多设计要素以及材料、印刷工艺、互动体验等各个环节的设计；此外，对数字信息时代书籍设计的现状进行思考与探索，反思“阅读”的本质；强调本土文化的重要性，培养学生具有国际视野的同时传承中国传统文化。提倡“学生主体型”的模式，培养学生独立、持续的学习能力，分析问题和解决问题的能力，以及表达能力和思辨能力。
根据“书籍装帧”到“书籍设计” 的观念转变这一中心点，遵循最新的“书籍形态学”概念，梳理课程教学系统构架，结合当今书籍设计的整体性、秩序性、隐喻性、本土性、趣味性、实验性和工艺之美的特性，对教学内容进行针对性的改革。并以当下的数字时代特征为切入点，对课程教学的未来提出新的思考。
第一章 概 述
第一节 书籍与书籍装帧设计
一、书籍的概念
二、书籍装帧设计的概念
第二节 书籍装帧的演变及评价标准
一、书籍装帧设计的演变
二、书籍装帧设计的设计流程
三、书籍设计的评价标准
第二章 书籍设计的发展与历史
第一节 书籍设计的早期形态
一、中国书籍设计的形态萌芽
二、西方书籍设计的形态萌芽
第二节 中国书籍设计的发展与进程
一、中国传统书籍设计的正规形态
二、近代书籍设计的发展与进程
第三节 西方书籍设计的发展与流派
一、西方书籍设计艺术的发展时期
二、西方书籍设计艺术的流派之美
第三章 书籍的多维思考与阅读体验设计
第一节 书籍的二维平面构成与版面综合设计
一、书籍的版面构成要素
二、书籍的版面艺术设计
第二节 书籍的三维立体构成与形态结构设计
一、书籍的开本形态及设计
二、书籍的装订形态及设计
三、书籍的结构形态及设计
四、书籍呈现的物质介质及设计
第三节 书籍的情感化与互动性设计
一、书籍的情感化设计
二、书籍的互动性设计
第四节 书籍的数字思考与体验设计
一、具有电子交互性的书籍设计
二、其他新兴技术的运用
第四章 书籍的系统思考与设计流程
第一节 书籍设计的设计思维
一、书籍设计中的平面思维
二、书籍设计中的体思维
三、平面思维与立体思维的互通转化
第二节 书籍设计的主要流程
一、书籍设计的前期准备
二、书籍设计的中期设计
三、书籍设计的物化设计
四、书籍设计的后期注意事项
第三节 书籍设计的形式分类
一、传统纸质材料的书籍设计
二、特殊材质体验的书籍设计
三、新兴媒体介人的书籍设计
第四节 书籍设计的诗意与意蕴
一、书籍设计的国际化视野
二、书籍设计的本土文化传承
三、文化语境下书籍设计的审美情趣
第五章 书籍设计专题研究课题训练
一、课题研究目的
二、课题内容
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