《外语教育研究》2024年第12卷第4期共录用来自中国多所高校教师的外语科研论文12篇。本期共六个栏目，栏目及论文数量分别为：新时代课程思政教学3篇, 高等职业教育研究1篇，语言研究1篇, 翻译研究2篇, 文学研究2篇，中华学术外译3篇。论文选题新颖，研究视角独特，有较高的学术性和创新性，对外语教育学者的相关研究能够起到一定的借鉴作用。

目录

新时代课程思政教学

1 汪帅东 栏目主持人语

2 王华树，李 丹，梁鑫茹 文化陷阱与突围之路：大语言模型时代翻译教学中的文化霸权抵抗策略研究 

11 鲍 同，孙书锦 日语专业实践教学课程思政建设研究 

20 汪帅东 基于“课程思政链”的日语教学模式探索——以“综合日语”课程为例

高等职业教育研究 

28 叶素红，曾方本，王国军 职业本科五年的关注热点、存在问题和展望 

语言研究

35 李斑斑，雷鹏飞 《复杂性理论的应用语言学研究方法》评介 

翻译研究

40 张广法 描写翻译伦理学的建构：对象、目标与方法 

48 刘立胜 《西厢记》英译本封面的多模态翻译比较研究 

文学研究

55 刘云秋 《石乡之旅》的文化记忆书写： 民族的史诗，和解的寓言

64 刘春鸽，夏梦泽 整体性、现实性与中介性： 黑格尔主体性视域下的《哈姆雷特》研究

中华学术外译

72 曾 罡，冯浩达，王甜甜 穿越时空的航道： 《中国古代航海史》与海洋文化的国际传播

77 刘 甜 翻译叙事重构中本体叙事与公共叙事张力之辩——以葛译《碧奴》为例

84 曾诗吟 《半生缘》数字化海外传播路径解析