《基础韩国语3》是教育部职业院校外语类专业教学指号委员会韩语委会为了深入贯彻教育部高等职业教育改革精神，落实新时代高等学校课程思政建设指导纲要文件，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥专业课程与思政课程同向同行的协同育人作用，提升专业人才培养质量，促进专业教育教学改革，组织多家示范校、优质校和双高院校等高职一线教师以及校企合作基础较好的企业骨干联合开发的系列韩国语教材之一。本教材针对高职学生特点和语言认知规律，以思政育人与能力培养为主线，遵循外语 “听说领先、重在应用”的原则，强调语言知行合一、以文化人的重要性，突出教材内容的“国家意识实践”和“价值观引领”，通过“练中学、学中练、学练结合”，培养学生的韩语应用能力和跨文化交际能力，并把立德树人潜移默化地融入教育教学全过程。

                          주제1 전통 명절과 기념일/1
主题1 传统节日和纪念日
1-1 추석 귀향/3
1-2 스승의 날/9
1-3 활용해 봅시다./15


주제2 스트레스로 인한 비만이 늘어나고 있어요./17
主题2 因压力过大导致肥胖人群在不断增加。
2-1 스트레스로 인한 비만이 늘어나고 있어요./19
2-2 코로나 사태에서 바른 습관 키우기./26
2-3 활용해 봅시다./33


주제3 가족들과 함께라서 행복해요./35
主题3 和家人一起很幸福。
3-1 엄마 생일에 드리는 편지/37
3-2 가족들과 함께하는 행복한 시간/45
3-3 활용해 봅시다./53


주제4 노력하는 모습이 제일 멋져요./57
主题4 努力的样子最帅气。
4-1 노력하는 모습이 제일 멋져요./59
4-2 긍정적인 생각 가지기./66
4-3 활용해 봅시다./73


주제5 휴대폰 사용으로 바뀌어진 우리 생활/75
主题5 手机与生活
5-1 이제는 지폐가 필요없이 휴대폰으로 결제할 수 있어요./77
5-2 휴대폰 사용으로 바뀌어진 우리 생활/83
5-3 활용해 봅시다./89


주제6 이젠 어딜 가나 편하게 /91
主题6 高铁助我行
6-1 고속철도 타 보셨나요?/93
6-2 인공지능 시대/99
6-3 활용해 봅시다./105


주제7 우리 자원 우리가 지키자./107
主题7 我们的资源我们来守护。
7-1 쓰레기 분리 수거 시작하셨나요?/109
7-2 파괴된 생태환경./115
7-3 활용해 봅시다./122


주제8 오늘 저녁엔 배달시켜볼까?/125
主题8 今天晚上叫外卖，怎么样？
8-1 오늘 저녁엔 배달시켜 볼까요?/127
8-2 배달 문화/134
8-3 활용해 봅시다./141