《日语听说教程》以听力和会话练习为中心,共两册,每册教材均由三部分构成:一是纸介质教材,二是数字化学习资源,三是配套的数字化教学资源。形成一个学生愿意主动学习、教师有充足的教学设计支撑、学生有训练语言应用能力的立体化平台。《日语听说教程Ⅱ》的第1课至第13课是基础听说训练,第14课是模拟听力考试。 本书配备电子版“教师用书”,内容与“学生用书”匹配,包含“学生用书”练习题的答案、听力练习语音材料原文、对学习者的指导及对教师教学的建议。
《日语听说教程》以听力和会话练习为中心,共两册,每册教材均由三部分构成:一是纸介质教材,二是数字化学习资源,三是配套的数字化教学资源。形成一个学生愿意主动学习、教师有充足的教学设计支撑、学生有训练语言应用能力的立体化平台。《日语听说教程Ⅱ》的第1课至第13课是基础听说训练,第14课是模拟听力考试。 本书配备电子版“教师用书”,内容与“学生用书”匹配,包含“学生用书”练习题的答案、听力练习语音材料原文、对学习者的指导及对教师教学的建议。