本教材希望结合新文科背景下知识性和价值性的双重属性，围绕新修订的会计准则，解决专业变化与多学科交叉带来的教学问题，融入典型的财务报表分析案例和实训，同时强化价值引领，把握“术”和“道”的结合，着力发挥课程思政的引导作用，编写出与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态、立体化教材。本教材计划围绕企业财务状况质量分析理论构建战略视角下的财务报表分析框架，将财务报表分析内容与最新的会计准则概念体系和报表体系紧密结合，将会计改革中蕴涵的最新会计理念融入财务报表分析的相关环节，精耕细作，主要从企业的资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的质量分析，会计报表附注的解读，企业的偿债能力、盈利能力、营运能力以及综合能力的分析评价，到会计报表的粉饰与识别等不同侧面进行较为系统、全面的探索。