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样编辑：马老师（jh）
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老年人综合能力评估（微课+全彩活页式）
作者：康琳 霍晓鹏
出版时间：2024-07-01
定价：67.00元
老年人基础照护（微课+全彩活页式）
作者：王燕 周娜娜
出版时间：2024-07-01
定价：83.80元
健康管理职业导论
作者：尤莉莉 石慧
出版时间：2024-03-01
定价：78.80元
运动治疗技术（微课+全彩活页式）
作者：陈正平 庄洪波
出版时间：2024-10-01
定价：86.80元
本教材可作为职业院校健康管理相关专业核心课教材，也可作为康养相关专业核心课和拓展课教材，同时还可供从事健康管理及培训的技术人员学习和参考。即使就普通读者而言，本书中的知识也有助于更好地管理家中老年人的健康。本教材融入了行业企业的新知识、新技术、新理念、新标准，根据健康管理产业链典型岗位工作标准，将健康管理专业理论知识与实践应用有机结合，培养学生/读者的专业知识、技术技能、职业道德等综合素质和行动能力。
本书包括四个情境：慢性病管理，急性病防治，老年常见精神障碍的评估和干预，中医体质辨识与护理。本书紧扣老年人可能面临的健康问题，在老年常见慢性病管理方面内容翔实，更是增加了常见急症处理，使健康管理从业人员能够从容应对。此外，老年常见精神障碍、中医体质护理等知识的加入，极大地丰富了从业人员的知识储备，有助于全面保障老年人身心健康。
在每个情境之中，均包括若干任务。每个任务包括任务导入、任务目标、任务实施、检查评估等模块。每个任务均是一个相对独立的知识体系，涵盖了知识学习和技能操作。工作手册式的内容设置，使得本书既便于学习，又便于实时查阅。
本教材具有以下特点：
1.对标国际理念，打造范式创新
本教材主要借鉴国际先进的健康管理服务理念、极致人性化照护服务技能、智能辅具设备应用，结合当前国内健康管理服务格局，培养具备国际视野、适应未来健康管理新范式的创新人才。
2.对接职教双标，“岗课赛证”融通
教材设计依据职业教育专业教学标准，以健康管理产业链典型岗位所需的“知识+技能+素养”为主导，以教育、教学为中心，以职业院校健康管理专业技能大赛项目为依托，以相关职业技能鉴定评价标准为依据，通过“岗课赛证”融通，实现高质量人才培养目标。
3.产教深度融合，创新教材形态
本教材集合了多位国内顶级大学附属医院的专家及沧州医学高等专科学校的老师等多方力量共同编写，融合了健康管理服务企业典型照护服务实践案例、创新教学模式与方法、产业前沿知识与先进技术，采用工作手册式教材形式、图文并茂设计，配套多样化数字资源，有效激发学生学习兴趣和创新潜能。
4.坚持德育为先，德技并行兼修
本教材遵循职业教育的人才培养规律，坚持立德树人、德技并修，在内容编写中坚持正确的政治方向和价值导向，落实课程思政要求，弘扬劳动光荣、技能宝贵，创造伟大的时代风尚，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神和人文关怀的素养。
情境一 慢性病管理
任务一 糖尿病健康管理 ………………………………………………3
任务二 高血压健康管理 ………………………………………………27
任务三 冠心病健康管理 ……………………………………………49
任务四 脑血管病健康管理 ……………………………………………70
任务五 骨关节病健康管理 ……………………………………………89
任务六 慢性阻塞性肺疾病的健康管理 ……………………………108
任务七 老年五官科常见慢性疾病管理 ……………………………129
情境二 急性病防治
任务一 急性冠脉综合征的健康管理 ………………………………145
任务二 脑卒中的诊断、院前处理和康复 ……………………………155
任务三 老年患者急腹症的诊断和院前处理 ………………………165
任务四 骨折的诊断和院前处理 ……………………………………180
任务五 老年五官科常见急性疾病管理 ……………………………193
情境三 老年常见精神障碍的评估和干预
任务一 老年人情绪相关问题的评估和干预 ………………………207
任务二 老年人认知相关问题的评估和干预 ………………………223
情境四 中医体质辨识与护理
任务一 基本中医体质类型辨识 ……………………………………236
任务二 中医体质护理 ………………………………………………248
参考文献 ………………………………………………………………267
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