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启智英语综合教程1
《启智英语口语教程1》
作者:王志等
出版时间:2024-06-30
定价:37.80元
启智英语综合教程3
《启智英语视听说教程1》
作者:王志等
出版时间:2024-08-23
定价:45.00元
为贯彻落实党的二十大精神,对标2035年建成教育强国目标,加强高素质中小学教师培养,深入实施科教兴国战略,夯实创新人才培养基础适应小学英语教育领域优化升级需要,对接新产业、新业态、新模式下小学英语教师等岗位(群)的新要求,满足小学英语教育领域高质量发展对高素质技术技能人才的需求,大连理工大学出版社隆重推出《启智英语》系列教材。
《启智英语》系列不仅是一套教材,它是一份融合了中国文化精髓与国际视野的英语教学方案。借助最新的教育政策和研究成果,这套教材专注于培养学生的社会主义核心价值观、全面提升专业知识与教学技能,同时激发学生的创新能力和研究兴趣,帮助他们成为具有全球视野的新时代教育工作者。
套系结构
《启智英语视听说教程》包含三册教材,其主题内容的规划分别以认识自我与自我提升、了解社会与家国情怀、专业认知与职业体验为核心,旨在通过丰富多样的主题,引领学生在学习英语的同时,实现自我修养的提升与全球视野的拓展。其中,《启智英语视听说教程1》与《启智英语视听说教程2》特别注重培养学生的自我认知能力、人文素养和家国情怀。这两册教材通过深入剖析自我、解读人文精神的内涵,激发学生对国家与民族的深厚情感,致力于培育出既具有国际视野又不失本土情怀的新一代青年。而《启智英语视听说教程3》则更进一步聚焦于学生的专业成长与职业发展,旨在加深学生对所学专业的认同感,并为他们未来的职业生涯做好充分的知识与能力储备。
本册简介
《启智英语视听说教程2》共8个单元,分别以热爱家乡、和谐共生、文化自信、良师益友、魅力之地、共创未来、科教融汇、全球视野为主题,聚焦于学生的全面发展与成长历程,旨在培养学生深厚的情感与责任感,激发他们对家乡的热爱及对社会贡献的意识,为学生将来从事教育教学工作奠定坚实的基础,使他们能够成为既具备深厚专业素养,又拥有广阔国际视野的教育者,引领下一代健康成长,为社会的进步与发展做出更大贡献。聚焦于学生的英语能力提升,我们依据“中国英语能力等级量表”四级标准能力要求,精心设计教学内容与难度,旨在全面提高学生的英语技能,尤其注重提升其在视听说方面的应用能力。通过系统训练,学生不仅能够有效增强英语交流能力,还能够顺利通过相应级别的英语水平考试。这一系列的学习与准备,将为学生未来适应社会环境、提升职业技能以及个人发展奠定坚实的英语基础,确保他们在全球化时代中具备强有力的竞争力。
Unit 1 Love for My Hometown
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
Unit 2 A Better Place
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
Unit 3 Cultural Confidence
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
Unit 4 Great Artists, Great Teachers
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
Unit 5 A Charming Land
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
Unit 6 A Shared Future
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
Unit 7 Technology Education
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
Unit 8 A Global Perspective
PART Ⅰ Topic Exploration
PART Ⅱ Situational Project
PART Ⅲ Academic Improvement
PART Ⅳ Culture in Mind
PART Ⅴ Self-Reflection
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