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相关教材

网页设计与制作项目教程(第四版)

冯涛,王海波

978-7-5685-5795-5

TP393.092

大连理工大学出版社

2025-06-01

53.80元

编辑推荐

  “十四五”职业教育国家规划教材、“十三五”职业教育国家规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材。配套资源丰富,包括:1. 虚拟主机。由成都西维数码科技有限公司提供,师生可免费获取使用练习,对于授课教师还提供了专有域名,方便师生体验完全真实的网站部署环节;2. 教材支持网站——教之根(网址:http://www.teachroot.com);3. 微课视频教程;4. 案例在线演示系统;5. 知识参考文档;6. 教程全部源代码;7. 课后题及答案;8. 课程授课计划;9. 教学PPT;10. 教案;11. 课程标准;12. 实训大纲。

  • 内容简介
  • 教材目录
  • 样章试读
  • 教学资源

  全书共安排11个模块,设置一个完整的、能够贯穿书中大部分知识点的项目“我心飞扬网站制作”,帮助学生宏观地了解网站制作技能构成。

  从结构上, 本教材取消章节而由技能模块代替, 每个模块由四个部分组成:

  (1) 任务引领。 全书包含多个独立的任务, 这些任务的素材来自中小企业工程实例库, 它们分布在每个知识模块之前, 用来引领学生学习该模块设定的若干个重要知识点。 完成这些任务后, 学生就基本了解了对应知识点的作用以及使用方法。

  (2) 相关知识。 网页设计技术复杂而且烦琐, 单纯依靠每个模块中的几个任务不可能把该模块重要的知识点涵盖全面, 运用也没有深度。“相关知识”运用简短的篇幅对相关的理论知识点进行了有效的补充。

  (3) 项目渐进。 全书是一个比较完整的综合性实战项目, 该项目从无到有, 循序渐进。 学习完每个模块后, 即可利用相应知识点对其进行逐步完善, 教材学习完毕, 这个综合性实战项目也就制作完成了, 从而使读者从宏观上对整个知识结构有了更清晰的认识, 也增加了教材的可读性和适用性。

  (4) 拓展训练。 职业教育的培养应该以能力为本位, 因此, 在每个模块后面, 还精心设计了一个图文形式的网页设计练习, 学生可以依照本模块所学知识点将其设计制作完成, 这样能够进一步培养学生开发网站的实践能力和创造能力。

 

模块01 认识开发工具, 了解网站制作完整流程

任务引领 “世界你好!

项目渐进 网站项目“我心飞扬”之第1 阶段“温馨提示”

 

模块02 构建网页的图文信息

任务引领1 “古诗鉴赏”

任务引领2 “名车风采”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第2 阶段“热门图文”

拓展训练 “产品介绍”

 

模块03 利用表格和内联框架设计规整的网页

任务引领1 “幼儿园食谱”

任务引领2 “党史学习”

任务引领3 “古典名著”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第3 阶段“爱好分享”

拓展训练 “求职网页”

 

模块04 在网页中展示多媒体

任务引领 “点歌台”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第4 阶段“热点视频”

拓展训练 “节日祝福”

 

模块05 精致网页从样式表开始

任务引领 “产品说明书”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第5 阶段美化“爱好分享”

拓展训练 “保护环境卫生通告”

 

模块06 制作移动优先、响应快速的精美网站

任务引领1 “包含页头和页脚的‘世界你好!’”

任务引领2 “教学资源下载”

任务引领3 “美味汉堡”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第6 阶段“公告”与“轮播”

拓展训练 “我心飞扬”首页布局制作

 

模块07 高效制作风格一致的网页

任务引领 “散文在线”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第7 阶段“高效制作各页面”

拓展训练 “流行文学作品荟萃”

 

模块08 运用“行为”功能提升用户体验

任务引领 “变脸”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第8 阶段添加“快速链接”

拓展训练 “打地鼠”

 

模块09 制作可让用户提交信息的表单

任务引领 “旅游订购单”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第9 阶段“给我留言”

拓展训练 “吧友注册”设计

 

模块10 实现与用户交互的动态网页

任务引领1 “开发环境架设”

任务引领2 “用数据库存储通信录信息”

任务引领3 “用网页添加并显示通信录”

项目渐 网站项目“我心飞扬”之第10 阶段“实时留言板”

拓展训练 “日记本”

 

模块11 项目部署与展望

11 .1 项目网站最终效果

11 .2 项目网站部署

11 .3 项目网站总结与展望

 

附录 A HTML 基础

附录 B CSS 基础


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