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大学生心理健康教育（第二版）
音乐经典鉴赏
荐
作者首先试图精心挑选出那些非常经典的中外作品，本着 这样的初心 ：如果要了解音乐，首先就建议听这些作品，以经典作品作 为听的对象，能让我们更快更便捷地感受到美的音乐。其次，作者试图以 每一首作品最突出的特征为切入点，使我们在听音乐时就能抓住重点，有 的放矢。对每一首作品的鉴赏，都主要源自作者的听觉审美经验，而非网 络上流传的解释，作者努力用非专业听众容易理解的语言和表述来描述音 乐，并启发读者的进一步想象。本书中鉴赏的引导更像一种心灵的交流， 而不是说教，虽然这种引导不可避免地具有一定的主观性，但读者完全可 以有自己的听觉感受和理解，如果能与本书的描述产生共鸣，那这本书的 出版就非常有意义了。经历 81 首中外经典音乐作品的洗礼，我们的耳朵称 得上是音乐行家的耳朵。
本书以“如何认识音乐之美”作为导入，讲解音乐形式美的把握（纯听觉的审美样式）、音乐内容美的把握（听觉与其他感官以及意识活动的联想），后续分为七章，旋律之美、节奏之美、和声与配器之美、体裁结构之美、人声之美、音乐与其他艺术融合之美、多元文化之美，具体分析和鉴赏经典代表作品。音乐艺术之美在形式和内容上具有独特性，体现在具体音乐要素上，表现为旋律、节奏、和声、结构等方面的特征。该书主要从形式要素的审美入手，从中西方浩瀚的曲名中选择了具有代表性的作品进行赏析。突破了以往同类书籍从历史发展线索进行归纳的框架，而从不同要素的审美入手，避免太过专业性的论述内容，强调其大众化、通俗易懂的特点，通过作者对音乐美的独特理解来引导大众欣赏音乐。
引言 001 什么是音乐艺术之美？ 第1讲 005 旋律之美 中国音乐之旋律 西方音乐之旋律 《茉莉花》 《蓝花花》 《在那遥远的地方》 《嘎达梅林》 《思乡曲》 《渔舟唱晚》 《二泉映月》 《夕阳箫鼓》 《梅花三弄》 《G 弦上的咏叹调》 《G 大调小夜曲》 《春之歌》 《梦幻曲》 《练声曲》 《夜曲 Op.9 No.1》 《沉思》 《流浪者之歌》 《钟》第2讲 031 节奏之美 中国音乐之节奏《春节序曲》 《瑶族舞曲》 《北京喜讯到边寨》 《快乐的女战士》 《牧歌》 《十面埋伏》 《乌苏里船歌》 《潇湘水云》西方音乐之节奏《魔王》 《土耳其进行曲》 《圣母颂》两首 《摇篮曲》两首 《“革命”练习曲》 《春之声圆舞曲》 《船歌》 《野蜂飞舞》 第3讲 055 和声与复调之美《d 小调托卡塔与赋格》 《“惊愕”交响曲》 《第 40 号交响曲》 《蓝色多瑙河》 《“月光”奏鸣曲》 《月光》 《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲 《寂静之声》 《牧童短笛》 《侗族大歌》第4讲077 音色之美 器乐音色之美《波莱罗舞曲》 《青少年管弦乐队指南》 《百鸟朝凤》 《彩云追月》 《金蛇狂舞》人声音色之美《哈利路亚》 《乘着歌声的翅膀》 《夜后咏叹调》 《今夜无人入睡》 《我和我的祖国》 《我爱你，中国》 《古老的歌》 《西部放歌》 《唱支山歌给党听》第5讲101 体裁结构之美《d 小调弦乐四重奏》 《命运交响曲》 《热情奏鸣曲》 《皇帝钢琴协奏曲》 《e 小调小提琴协奏曲》 《b 小调大提琴协奏曲》 《黄河钢琴协奏曲》 《梁祝小提琴协奏曲》 《流水》 《弄臣》 《卡门》 《白毛女》 《原野》第6讲 125 音乐与其他艺术融合之美 音乐与文学《冬之旅》 《天方夜谭》音乐与绘画 《图画展览会》 《在中亚细亚草原上》 音乐与舞蹈《四小天鹅》 《天鹅之死》 音乐与电影《音乐之声》 《与狼共舞》 参考文献 附录 81 首作品的推荐版本 后记
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