本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子信息类课程规划教材之一。

      本教材包括一个导学和六个学习单元。学习单元分别为 Altium Designer15的基本功能与基本操作、电路原理图的绘制、单面板PCB图绘制、双面板PCB图绘制、多层板PCB图绘制、PCB的生产工艺与业余制作。

      本教材在内容组织上，以职业工作逻辑为脉络，编制大纲，编写开发能力本位教材。教材内容、考核方式与企业项目评价标准相融合，以“应用”为主旨，突出技能培训，采用任务驱动编写模式，强化项目训练。
　

导学　1
　0.1　电子产品的内部结构与PCB　1
　0.2　电子产品的生产过程与PCB　4
　0.3　电子产品的设计过程与PCB　5
　0.4　电子设计的工作岗位　7
　　0.4.1　产品研发部的职能　7
　　0.4.2　岗位设置　8
　　0.4.3　硬件工程师岗位基本职责　9
　0.5　PCB设计的软件工具　10
　0.6　课程学习指南　14
　　0.6.1　课程目标　14
　　0.6.2　课程内容　15
　　0.6.3　先修课程　17
　　0.6.4　课程特点　17
　　0.6.5　课程考核　18
　　0.6.6　参考学习资料　19

学习单元1　Altium Designer 15的基本功能与基本操作　20
　1.1　学习内容与学习目标　20
　1.2　Altium Designer 15的组成　20
　　1.2.1　原理图设计系统　20
　　1.2.2　印制板设计系统　21
　　1.2.3　电路信号仿真系统　21
　　1.2.4　可编程逻辑器件设计工具　22
　1.3　Altium Designer 15的安装　22
　　1.3.1　Altium Designer 15安装要求　22
　　1.3.2　安装Altium Designer 1　523
　1.4　Altium Designer 15的卸载　27
　1.5　初步认识Altium Designer 15集成开发环境　28
　　1.5.1　启动Altium Designer 15　28
　　1.5.2　认识主窗口　30
　　1.5.3　标题栏　30
　　1.5.4　系统主菜单栏　31
　　1.5.5　系统工具栏　31
　　1.5.6　浏览器工具栏　31
　　1.5.7　工作区　32
　　1.5.8　工作区面板　32
　1.6　Altium Designer 15参数设置　33
　　1.6.1　切换英文环境界面到中文环境界面　34
　　1.6.2　系统自动备份设置　35
　1.7　Altium Designer 15的文件管理系统　36
　1.8　创建一个新的项目　36
回顾与思考　39
练习题　40

学习单元2　电路原理图的绘制41
　2.1　学习内容与学习目标　41
　2.2　基本知识　41
　　2.2.1　原理图的基本组成　41
　　2.2.2　原理图设计步骤　42
　　2.2.3　原理图的绘制环境　42
　2.3　任务1——绘制恒流源电路原理图　50
　　2.3.1　任务描述　50
　　2.3.2　任务实施过程　50
　　2.3.3　拓展提高——电路原理图绘制的国家标准　61
　2.4　任务2——绘制单片机最小系统电路原理图　63
　　2.4.1　任务描述　63
　　2.4.2　任务实施过程　64
　　2.4.3　拓展提高——电路原理图绘制企业规范　73
　2.5　任务3——原理图元器件库的创建　76
　　2.5.1　任务描述　76
　　2.5.2　任务知识准备　76
　　2.5.2　任务实施　79
　　2.5.3　拓展提高——电气图形符号国家标准GB/T 4728　89
　2.6　任务4——绘制电子台历电路原理图　91
　　2.6.1　任务描述　91
　　2.6.2　任务实施过程　91
　　2.6.3　拓展提高——电路原理图绘制技巧　103
回顾与思考　104
练习题　105

学习单元3　单面板PCB图绘制　110
　3.1　学习内容与学习目标　110
　3.2　基本知识　110
　　3.2.1　单面板PCB的结构　110
　　3.2.2　单面板PCB设计中常用工作层面和图件　113
　　3.2.3　单面板PCB设计步骤　117
　　3.2.4　PCB设计环境　119
　　3.2.5　手动布线　121
　3.3　任务1——绘制恒流源电路单面板PCB图　132
　　3.3.1　任务描述　132
　　3.3.2　任务实施过程　134
　　3.3.3　拓展提高——PCB的DFM（可制造性设计）　150
　3.4　任务2——创建PCB元器件封装库及元器件封装　154
　　3.4.1　PCB封装的基本知识　154
　　3.4.2　任务描述　156
　　3.4.3　任务实施过程　157
　　3.4.4　拓展提高——元器件封装设计企业规范　163
　3.5　任务3——绘制门铃电路单面板PCB图　165
　　3.5.1　任务描述　165
　　3.5.2　任务实施过程　166
　　3.5.3　拓展提高——单面板PCB设计技巧　169
回顾与思考　170
练习题　170

学习单元4　双面板PCB图绘制　179
　4.1　学习内容与学习目标　179
　4.2　基本知识　179
　　4.2.1　双面板的结构　179
　　4.2.2　双面板PCB设计中常用工作层面　181
　　4.2.3　双面板PCB设计步骤　184
　　4.2.4　双面板PCB设计环境　184
　　4.2.5　双面板自动布线　189
　4.3　任务1——绘制单片机最小系统双面板PCB图　210
　　4.3.1　任务描述　210
　　4.3.2　任务实施过程　212
　　4.3.3　拓展提高——双面板PCB设计企业规范　232
　4.4　任务2——绘制电子台历双面板PCB图　235
　　4.4.1　任务描述　235
　　4.4.2　任务实施过程　237
　　4.4.3　拓展提高——双面板PCB设计技巧　242
回顾与思考　244
练习题　244

学习单元5　多层板PCB图绘制　255
　5.1　学习内容与学习目标　255
　5.2　基本知识　256
　　5.2.1　多层板的结构　256
　　5.2.2　Altium Designer多层板PCB设计中常用工作层面　257
　　5.2.3　多层板PCB设计步骤　258
　　5.2.4　多层板PCB设计工作环境　258
　5.3　任务——绘制四层STM32F103开发板PCB图　263
　　5.3.1　任务描述　263
　　5.3.2　任务实施　265
　　5.3.3　拓展提高——多层板设计原则　270
回顾与思考　271
练习题　272

学习单元6　PCB的生产工艺与业余制作　274
　6.1　学习内容与学习目标　274
　6.2　PCB制作的基本环节　274
　　6.2.1　底图胶片制版　275
　　6.2.2　图形转移　275
　　6.2.3　蚀刻　277
　　6.2.4　孔金属化　278
　　6.2.5　表面金属涂覆　278
　　6.2.6　助焊及阻焊处理　279
　6.3　单面板生产工艺流程　280
　6.4　双面板与多层板生产工艺流程　281
　6.5　PCB加工工艺要求说明书的填写　283
　　6.5.1　拼板　284
　　6.5.2　板材　285
　　6.5.3　板厚　287
　　6.5.4　铜箔厚度　287
　6.6　PCB的业余制作　288
　　6.6.1　刀刻法　288
　　6.6.2　透明胶法　289
　　6.6.3　油漆法　289
　　6.6.4　热转印纸法　289
　　6.6.5　感光覆铜板法　291
回顾与思考　292
练习题　292

附录　293

参考文献303