本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子信息类课程规划教材之一。

      本教材包括一个导学和五个项目。项目分别为简易加法器电路设计与测试、八人抢答器电路的制作与测试、计数器电路的设计与测试、具有倒计时功能的八人抢答器的设计与制作、简易数字电压表的设计与测试。

      本教材以工作任务为主线，以完成工作任务为目标，将相关知识点分解在各任务中，强调了工作任务和知识的联系。
      本教材为实践课程教材，将理论、实践、仿真融为一体，重点体现了以“能力为本位，以职业实践为主线”的教学思想。
　

导学　1
　绪论　1
　0-1数字电路的基本概念　1
　0-2本课程的学习目标　3
　0-3本课程的性质和作用　4
　0-4学习方法与建议　4
　0-5教学方法与建议　5

项目1　简单加法器电路的设计与测试　6
　任务1-1　门电路的逻辑功能测试　7
　任务1-2　简单加法器电路的设计与测试　34

项目2　八人抢答器电路的制作与测试　74
　任务2-1　译码器功能的仿真测试　75
　任务2-2　编码器功能的仿真测试　91
　任务2-3　锁存器逻辑功能的仿真测试　99
　任务2-4　八人抢答器的设计和制作　103

项目3　计数器电路的设计与测试　110
　任务3-1　触发器逻辑功能测试　112
　任务3-2　计数器逻辑功能测试　124
　任务3-3　集成计数器逻辑功能测试　135
　任务3-4　任意模数计数器的设计与测试　143

项目4　基于CPLD的具有倒计时功能抢答器的设计与制作　161
　任务4-1　QuartusⅡ软件操作训练　164
　任务4-2　用VHDL语言设计功能模块　186

　任务4-3　基于可编程逻辑器件设计具有倒计时功能的八人抢答器　215

项目5　简易数字电压表的设计与测试　230
　任务5-1　DAC转换器件逻辑功能测试　231
　任务5-2　ADC转换器件逻辑功能测试　242
　任务5-3　简易数字电压表的设计与制作　251

附录　266
附录A　数字电路器件型号命名方法　266
附录B　数字电路常用器件管脚图　268
附录C　CPLD管脚速查表　270

参考文献　274