《电子支付与网络安全》教材是面向高职高专学生的专业课教材，也可作为广大电子商务爱好者了解并掌握电子支付基本知识，更好地应用网络开展电子商务活动的参考书籍，具有如下特色：

 

1.应用性

本教材对职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排，在兼顾教材理论内容“必需、够用”的基础上，一改传统教材从理论到理论的阐述方式，采用任务驱动教学模式进行编写，力求使教材内容贴近工作过程。通过“职业能力目标”“学习导航”“项目背景”“项目小结”“课堂训练”“应用拓展”等栏目的设计，把学生应用能力的培养融会于教材之中，并贯穿始终。通过边练边学，边分析边应用边吸收相关知识，使学生在校时已具备网络应用的能力，毕业后能直接从事一线的商务运营管理、电子支付与网络安全的管理和策划工作。

 

2.先进性

本教材强调专业知识的先进性，将新知识、新案例、新规范、新标准、新方法等编入教材，使教材内容与当前社会、经济、科技进步保持同步发展。

 

3.创新性

本教材突出对学生创新能力和实践能力的培养。依据高职高专教育的培养目标和人才培养模式的基本特征，围绕适应社会需要和职业岗位群的要求，坚持以提高学生整体素质为基础，以培养学生的应用能力为主线，兼顾电子商务师与助理电子商务师国家职业技能鉴定考核要求，确立课程主要体系和教材内容体系。教材内容与电子支付和网络安全岗位要求及考证内容匹配，属于课证融通型教材。

 

4.整体性

本教材强调知识和职业技能的整体性，同时注意理论教材和实训、实习教材的衔接，有效防止教学内容与实践脱节，并注意避免教学内容重复。

　

导引　1
项目一 　构建电子支付安全环境　9
任务一 　认识计算机网络安全的威胁　10
任务二 　了解常见的网络攻击与防范　17
任务三 　掌握计算机网络安全管理措施　32

项目二 　安全电子交易技术　37
任务一 　认识安全电子交易的需要　38
任务二 　构建电子交易安全体系　42
任务三 　掌握电子交易安全管理的方法　43
任务四 　建立电子商务系统安全管理制度　60

项目三 　电子银行的应用　65
任务一 　认识电子银行的服务功能　66
任务二 　网上银行的应用　74
任务三 　移动银行的应用　85
任务四 　其他电子银行的应用　92
任务五 　了解电子银行的风险与安全使用方法　102

项目四 　安全电子支付的实现　108
任务一 　认识电子支付　109
任务二 　了解电子支付系统的组成　113
任务三 　熟悉各种电子支付工具　133
任务四 　熟悉电子支付安全策略方案　151
任务五 　掌握第三方支付及对用户的保障　167
任务六 　移动支付及其安全应用　175
任务七 　认识与防范电子支付过程中的风险　189

项目五 　互联网金融　200
任务一 　理解互联网金融　201
任务二 　了解互联网金融的模式及应用　206
任务三 　互联网金融的典型应用　222
任务四 　掌握互联网金融的安全保障措施　247
 
项目六 安全支付与互联网金融的监管　252
任务一 网络安全的监管　253
任务二 电子支付的监管　262
任务三 互联网金融的监管　270

参考文献　274