本教材具有以下显著特点：

       第一，新颖性。按照“任务驱动、项目教学”的高等职业教育课程教学改革要求，根据对报关企业的调研，将报关业务分解成若干项目，每个项目以“案例导入”作为切入点，依照“提出问题-明确学习目标-完成具体工作任务”的编写思路，使用项目化教学的编写体例，充分体现高等职业教育“工学结合”人才培养模式的改革要求。本教材不仅体例新，而且内容新，国家最新的法律、法规、政策以及自由贸易区的一些创新通关措施都充分体现在本教材之中。

        第二，可操作性。本教材从报关行业现状以及对报关专业人才的需要出发组织编写，参照报关员国家职业标准，以报关员的实际工作内容为基础设定了报关事务管理、报关作业流程操作、进出口商品归类与原产地确定、进出口税费缴纳、报关单证缮制等若干职业技能。教材内容充分体现教学过程的职业性，突出实践能力培养。

        第三，适用性。2014年，海关总署对报关人员资格管理制度进行了重大改革，取消了报关员资格全国统一考试。报关行业准入门槛的取消对高职院校报关课程的教学改革提出了更高的要求。本教材在补充完善的同时，继续保持了上一版的系统性，教材用精练的语言突出知识、技能要求和重点，注重难点分析，在每一个项目后面附有自测题，以充分满足读者学习、练习的需要。本教材不仅适用于高等职业教育在校学生，而且适用于准备从事报关工作的人员，具有广泛的市场适用性。
　

项目1　报关与海关管理　1
任务1　熟练解读报关的基本内容　2
任务2　认识报关管理机构　7
任务3　办理报关注册登记及其他手续　19
任务4　掌握报关人员的职责与行为规范　30
自测题　33

项目2　报关与外贸管制　38
任务1　认识外贸管制　39
任务2　熟悉我国外贸管制的主要内容　42
任务3　掌握我国外贸管制的主要管理措施及报关规范　50
自测题　59

项目3　一般进出口货物通关制度及其操作流程　62
任务1　掌握一般进出口货物通关制度的主要内容　63
任务2　掌握一般进出口货物报关之申报准备阶段的操作流程　66
任务3　掌握一般进出口货物报关之电子申报阶段的操作流程　69
任务4　掌握一般进出口货物报关之配合查验和缴纳税费阶段的操作流程　74
任务5　掌握一般进出口货物报关之提取或装运货物阶段的操作流程　77
自测题　79

项目4　保税货物及其报关程序　85
任务1　掌握保税货物的基本内容　86
任务2　办理保税加工货物的报关手续　93
任务3　掌握保税储存货物的通关制度　103
任务4　掌握区域保税货物的报关程序　107
自测题　112

项目5　其他货物及其报关程序　117
任务1　掌握特定减免税进口货物的通关制度及其报关程序　118
任务2　掌握暂时进出境货物的特征及其报关程序　120
任务3　掌握特殊进出境货物及其报关程序　130
任务4　办理转关运输货物的通关手续　138
自测题　144

项目6　进出口商品归类　148
任务1　认识《商品名称及编码协调制度》　149
任务2　掌握我国海关进出口商品分类目录的基本结构　152
任务3　理解和应用《商品名称及编码协调制度》归类总规则　153
任务4　熟悉我国进出口商品归类的海关管理制度　163
自测题　166

项目7　进出口税费　167
任务1　确定进出口税费缴纳项目　168
任务2　确定进出口货物的完税价格　172
任务3　确定进口货物原产地与适用税率　179
任务4　计算进出口税费　187
任务5　熟悉进出口税费减免的有关规定　194
任务6　缴纳与退补进出口税费　197
自测题　200

项目8　进出口货物报关单填制　204
任务1　认识进出口货物报关单　205
任务2　填制规范的进出口货物报关单　208
自测题　230

参考文献　234