新修订后教材在保持上一版“还原会计工作原貌”“注重会计工作细节”“增加微课资源”等特色的前提下，在内容与形式等方面更加突出了推陈出新、与时俱进的鲜明特色。

　　本教材涉及增值税的业务种类比较全面,并且符合自2019年4月1日起执行的《关于深化增值税改革有关政策的公告》（财政部税务总局海关总署公告2019年第39号）文件；会计报表是按照财政部《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》（财会〔2019〕6号）文件进行设计和填报的；在组织会计工作的理论中，根据第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议《关于修改<中华人民共和国会计法>等十一部法律的决定》第二次修正、财政部《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》（财〔2018〕9号）、财政部和人力资源社会保障部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）和《会计档案管理办法》（财政部和国家档案局令第79号）修改了相关内容。在会计工作载体方面,增值税专用发票和普通发票等重要原始凭证是按照最新版票据设计的；纳税人识别码修改为18位统一社会信用代码；发票中“货物或应税劳务、服务名称”是按照国家税务总局《关于增值税发票管理若干事项的公告》（2017年第45号）中《商品和服务税收分类编码表》填写的;缴纳税费等原始凭证是市级国税局、地税局合并之后所使用的现行票据。推陈出新、与时俱进的教材建设，确保把国家有关部门发布的与会计专业教学相关的新政策、新法规植入高职院校课堂教学中，有效提高会计专业教学质量。

项目一　初识会计　1
任务一　认识会计及其职能　1
任务二　明确会计核算基本前提与核算基础　4
任务三　明晰会计信息质量要求　6
任务四　掌握会计核算方法　7
任务五　了解会计学及其体系　9

项目二　基于会计对象开设账户　15
任务一　确定会计对象　15
任务二　划分会计要素　17
任务三　构建会计等式　22
任务四　设置会计科目　25
任务五　开设账户　28

项目三　选用借贷记账法　33
任务一　选择复式记账法　33
任务二　应用借贷记账法　34

项目四　填制与审核会计凭证　46
任务一　识别会计凭证及其种类　46
任务二　填制与审核原始凭证　54
任务三　填制与审核记账凭证　58
任务四　传递与保管会计凭证　62

项目五　核算会计业务　68
任务一　区分制造业主要经济业务　68
任务二　核算资金筹集业务　69
任务三　核算供应过程业务　76
任务四　核算生产过程业务　88
任务五　核算销售过程业务　103
任务六　核算其他经济业务　115
任务七　核算财务成果业务　127

项目六　设置与登记会计账簿　142
任务一　设置会计账簿　142
任务二　登记会计账簿　151
任务三　查找和更正错账　164
任务四　对账和结账　169
任务五　更换与保管账簿　174

项目七　开展财产清查　178
任务一　准备财产清查　178
任务二　建立财产清查制度　180
任务三　进行财产清查　185

项目八　确定账务处理程序　195
任务一　选择账务处理程序　195
任务二　应用记账凭证账务处理程序　197
任务三　应用科目汇总表账务处理程序　225
任务四　应用汇总记账凭证账务处理程序　232

项目九　编制会计报表　238
任务一　识别会计报表　238
任务二　编制资产负债表　241
任务三　编制利润表　249
任务四　编制现金流量表　254

项目十　组织会计工作　261
任务一　合理组织会计工作　261
任务二　设置会计机构　262
任务三　划分会计岗位　265
任务四　恪守职业道德　267
任务五　保管会计档案　270
任务六　遵守会计法规　272