国家“十四五”规划中提出，大力培养技术技能人才。在教学模式上,要推行产教融合的职业教育模式,推行校企一体化育人。在“互联网十教育”方面,要推动职业院校网络仿真实训环境建设。为深入贯彻国家职业教育规划,积极推动校企联合办学,我们成立了由专业带头人、企业专家、专业骨干教师组成的课程建设团队，重构基于工作过程的课程体系。在编写教材的过程中,我们除了在学习内容上体现行业、企业发展和岗位工作任务需要的知识和技能要求外,还特别注重对学生综合素质的培养，以使其适应可持续发展的要求。

　　本教材的特点是以典型的电子电路的制作过程为导向，采用教、学、做一体化的项目教学模式，遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，将数字电子技术与电子电路的制作过程相结合，培养学生具备一定的电路设计，、电路安装、故障检修等能力。
　　本教材设计了8个项目：表决器的设计与制作；一位加法计算器的设计与制作；设备故障数量监测报警电路的制作；改进型抢答器的设计与制作；交通信号灯控制电路的设计与制作；声、光控制节能开关电路的设计与制作；简易数控电源的设计与制作；基于FPGA的数字钟电路的设计。
　　我们针对教材中重要的知识点制作了微课，可以为学生提供自主学习的环境，以实现高效课堂和教学相长的目标。

　　本书可作为高等职业教育电子类、机电类、计算机类等专业的基础课教材，也可供初学者自学和电子工程技术人员参考使用。                        

项目1　表决器的设计与制作

项目2　一位加法计算器的设计与制作

项目3　设备故障数量监测报警电路的制作

项目4　改进型抢答器的设计与制作

项目5　交通信号灯控制电路的设计与制作

项目6　声、光控制节能开关电路的设计与制作

项目7　简易数控电源的设计与制作

项目8　基于FPGA的数字钟电路的设计

参考文献

附　录