电路基础与实践是电气自动化技术专业的基础课程。本教材紧扣高等职业教育办学新理念,结合高职教学的基本要求,采用基于工作过程的项目教学法，通过实施不同的项目来进行教学活动,其目的是在课堂教学中将理论与实践有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。基于工作过程的项目教学法与传统的教学法相比有很大的区别，主要表现在改变了传统的“三个中心”,即由以教师为中心转变为以学生为中心,由以课本为中心转变为以项目为中心，由以课堂为中心转变为以实践为中心。所以，在运用项目教学法进行教学设计时，学生是认知的主体,是知识的主动建构者。

      《电路基础与实践》（第四版）在前几版的基础上紧密结合项目教学法进行了修订，调整了各项目的知识结构，充实了内容，力求突出以下特色：

　　1．根据电气自动化技术专业的要求共分为8个项目。各项目分别由“项目要求”“项目目标”“相关知识”“项目实施”“知识归纳”“巩固练习”等部分构成，各学校可根据自身实际情况进行教学设计，完成教学任务。
　　2．“相关知识”部分以案例为先导，增强读者对电路的认识。对电路分析方法仅做定向阐述，注重结果的应用。
　　3．“巩固练习”部分在前三版的基础上进行了适当调整，更有利于学生的理解和复习。
　　4.教材将知识重点、难点制作为融合动画、实物视频、操作讲解等的微课,并将科学家故事、大国工匠事迹、时政新闻等制作为“哲思课堂”,充分运用新媒体技术，全方位提升学生技术和素养。

　　5．在项目实施过程中，有条件的学校可以利用软件进行部分电路仿真，增强学生的学习兴趣，以达到事半功倍的效果。                        

                          项目1　认识电路的基本物质量和基尔霍夫定律　1
项目要求　1
项目目标　1
相关知识　1
　1．1　电路和电路模型　2
　　1．1．1　电路　2
　　1．1．2　理想电路元件　3
　　1．1．3　电路模型　4
　1．2　电路的基本物理量及其参考方向　4
　　1．2．1　电流及其参考方向　4
　　1．2．2　电压和电动势及其参考方向　6
　　1．2．3　电功率和电能　8
　1．3　无源元件　10
　　1．3．1　电阻元件　10
　　1．3．2　电容元件　13
　　1．3．3　电感元件　15
　1．4　电　源　18
　　1．4．1　电压源　18
　　1．4．2　电流源　19
　　1．4．3　受控电源　21
　　1．5　基尔霍夫定律　22
　　1．5．1　一些有关的电路术语　22
　　1．5．2　基尔霍夫定建介绍　23
　　1．5．3　基尔霍夫定律的应用步骤　25
项目实施　27
知识归纳　27
巩固练习　28

项目2　了解电路的基本定理及应用　32
项目要求　32
项目目标　32
相关知识　33
　2．1　电阻电路的等效变换　33
　　2．1．1　电路等效变换的概念　33
　　2．1．2　电阻的串、并联及等效变换　34
　2．2　电源等效变换　40
　　2．2．1　两种电源模型的等效变换　40
　　2．2．2　电压源与二端元件并联的等效电路　41
　　2．2．3　电流源与二端元件串联的等效电路　42
　2．3　支路电流法　44
　　2．3．1　引　例　44
　　2．3．2　支路电流法计算步骤　45
　2．4　网孔电流法　47
　　2．4．1　网孔电流法介绍　47
　　2．4．2　网孔电流法的计算步骤　48
　　2．4．3　含特殊支路的网孑L电流法　49
　2．5　节点电压法　51
　　2．5．1　节点电压法介绍　51
　　2．5．2　节点电压法的计算步骤　52
　　2．5．3　含特殊支路的节点电压法　53
　2．6　叠加定理　55
　　2．6．1　特例说　55
　　2．6．2　叠加定理介绍　56
　　2．6．3　叠加定理应用举例　56
　2．7　戴维南定理与诺顿定理　60
　　2．7．1　戴维南定理　61
　　2．7．2　诺顿定理　64
　　2．7．3　最大功率传输问题　66
项目实施　66
知识归纳　66
巩固练习　67

项目3　单相正弦交流电路的分析　72
项目目标　72
相关知识　73
　3．1　正弦交流电的概念　73
　　3．1．1　正弦量的三要素　73
　　3．1．2　正弦量的有效值　75
　　3．1．3　同频率正弦量的相位差　76
　3．2　正弦量的表示法　77
　　3．2．1　复数的实部、虚部和模　77
　　3．2．2　正弦量的相量表达式　77
　3．3　正弦电路定律的相量形式　79
　　3．3．1　基尔霍夫定律的相量形式　79
　　3．3．2　电阻、电感、电容元件伏安关系的相量形式　79
　3．4　阻抗的计算　82
　　3．4．1　阻抗和导纳　82
　　3．4．2　电路的阻抗计算　84
　3．5　正弦交流电路稳态分析　87
　3．6　正弦稳态电路的功率及功率因数的增大　92
　　3．6．1　正弦稳态电路的功率　92
　　3．6．2　功率因数的增大　94
　3．7　谐振　97
　　3．7．1　串联电路的谐振　97
　　3．7．2　并联电路的谐振　99
项目实施　100
知识归纳　101
巩固练习　102

项目4　三相正弦交流电路的分析　106
项目目标　106
相关知识　107
　4．1　三相正弦交流电路的概念　107
　　4．1．1　三相电源与负载　107
　　4．1．2　三相电路的连接方式　109
　4．2　对称三相正弦交流电路的分析与计算　110
　　4．2．1　对称三相电路相量与线量的关系　110
　　4．2．2　对称三相四线制电路分析　111
　4．3　不对称三相正弦交流电路　114
　4．4　三相正弦电路的功率　116
　　4．4．1　三相正弦电路功率的概念　116
　　4．4．2　三相正弦电路功率的测量　117
项目实施　118
知识归纳　119
巩固练习　120

项目5　互感耦合电路的分析　122
项目目标　123
相关知识　123
　5．1　耦合电感　123
　　5．1．1　互感　123
　　5．1．2　同名端　125
　　5．1．3　耦合电感的伏安关系　126
　5．2　有耦合电感的正弦电路　128
　　5．2．1　耦合电感的串联　128
　　5．2．2　耦合电感的并联　130
　5．3　变压器　132
　　5．3．1　变压器的用途和分类　132
　　5．3．2　变压器的基本结构　132
　　5．3．3　理想变压器　133
项目实施　137
知识归纳　138
巩固练习　138

项目6　动态电路过渡过程的分析　140
项目目标　140
相关知识　141
　6．1　过渡过程的产生与换路定律　141
　　6．1．1　过渡过程的产生　141
　　6．1．2　换路定律及电路初始值的计算　142
　6．2　一阶电路的零状态响应　144
　　6．2．1　RC串联电路的零状态响应　145
　　6．2．2　RL串联电路的零状态响应　146
　6．3　一阶电路的零输入响应　147
　　6．3．1　RC串联电路的零输入响应　147
　　6．3．2　RL串联电路的零输入响应　149
　6．4　一阶电路的全响应　150
　6．5　一阶电路的三要素法　152
　6．6　微分电路和积分电路　154
　　6．6．1　微分电路　154
　　6．6．2　积分电路　155
项目实施　156
知识归纳　157
巩固练习　158

项目7　非正弦周期电路的分析　160
项目目标　160
相关知识　160
　7．1　非正弦周期信号及其分解　160
　　7．1．1　非正弦周期信号　161
　　7．1．2　傅里叶级数　161
　7．2　非正弦周期电路中的有效值、平均值、平均功率　164
　　7．2．1　有效值　164
　　7．2．2　平均值　165
　　7．2．3　平均功率　166
　7．3　非正弦周期电路的计算　168
　7．4　滤波器　170
项目实施　172
知识归纳　173
巩固练习　173

项目8　室内照明电路的安装　175
项目要求　175
项目目标　175
相关知识　175
　8．1　照明电路的组成　175
　8．2　照明电路安装的要求和步骤　177
　　8．2．1　技术要求　177
　　8．2．2　安装步骤　177
　8．3　室内照明电路安装的要求　178
　　8．3．1　导线的选择　178
　　8．3．2　室内专用电路的设置　178
　　8．3．3　日光灯的原理与安装　179
　　8．3．4　电源插座的选择与安装　181
　　8．3．5　电能表的选择与安装　182
　8．4　技能训练　184
项目实施　186
知识归纳　186
巩固练习　186

参考文献　188