本书共三篇，第一篇为评估基础知识（包括绪论、汽车的使用寿命、汽车的使用性能）；第二篇为评估鉴定实务（二手车手续和识伪检查、技术鉴定、价格估算、报告撰写）；第三篇为营销运营管理（二手车置换、事故车与汽车碰撞损失评估、营运车辆的经济选择）。

本书特色：

  1．融入思政元素，强化品格塑造和素养提升。

 2．对接工作岗位，深化产教融合与协同育人 以企业共建“智能汽车产业学院”为校企合作平台，组建多元化教材编写团队。组织行业专家、院校专业带头人、骨干教师、企业高管和技术骨干，深入企业临岗调研，围绕工作岗位需求开发校企共建教材，保障了教材的实践性与时效性。 

3．重构课程体系，优化任务驱动和项目教学 教材根据国家新职业《二手车经纪人》、《二手车流通管理办法》和《二手车鉴定评估技术规范》，结合二手车评估岗位技术鉴定工作流程，对知识内容进行整合与重构，采用“任务驱动”方式编写，通过任务导入进行教学方法上的创新，提高学习兴趣，强化学习效果，实现培养过程“知行合一”。

 4．对标技能大赛，细化技术操作和技能提升 教材依据《全国机械行业职业教育技能大赛二手车鉴定评估赛项》、全国职业院校二手车全产业链职业技能竞赛等行业赛事评价标准，配合二手车评估软件，结合项目任务进行工位化实训设计，形成“鉴定评估基本信息确认、事故车判定、车辆外观检查、发动机舱检查、驾驶舱行李舱检查、底盘检查、启动检查、鉴定报告生成”流程化技术鉴定，实现实训操作流程的可视化评价。 

5．衔接“X”证书标准，转化教学成果与实践育人 教材依据《二手车鉴定评估师国家职业标准》与国家“1+X”证书标准《机动车鉴定评估与回收职业技能等级标准》，将二手车评估师职业资格和专业技术资格证书考试内容融入课程内容。突出职业岗位核心能力的培养，加强了实践环节基础技能训练，注重技能证书的成果转化。 

6．配套教学资源，优化线上资源和数字教材 教材同步开发了电子教案、教学资源库、教学微课等多种形式的数字化配套教材，实现教材内容立体化建设。教材与资源高度匹配，充分满足线上线下教学活动的灵活开展，提升课堂教学效果，满足了教学一线的需求。                                                

第一篇　评估基础知识

项目１　走进二手车市场 　３
任务１　分析二手车市场概况 　 ３
任务２　明确车辆评估目的 　 ７
任务３　确立车辆评估原则与程序 　９
项目２　分析汽车的使用寿命 　 １５
任务４　认识汽车使用寿命 　 １５
任务５　计算汽车经济使用寿命 　 １６
项目３　分析汽车的使用性能 　 ２２
任务６　分析汽车使用性能 　 ２２

第二篇　评估鉴定实务
项目４　识别车辆手续真伪 　 ２９
任务７　认识汽车标牌 　 ２９
任务８　查验证件手续 　 ３０
任务９　识别车辆真伪 　３５
任务１０　判别能否交易 　 ３６
项目５　鉴定车辆技术状况 　 ３８
任务１１　选取鉴定查验方法　 ３８
任务１２　查验静态技术状况 　 ３９
任务１３　查验动态技术状况 　５２
任务１４　读取车辆技术数据 　 ５６
项目６　计算车辆评估价值 　６４
任务１５　计算车辆的现行市价 　 ６４
任务１６　计算车辆的清算价值 　 ６８
任务１７　计算车辆的重置价值 　 ６９
任务１８　计算车辆的收益价值 　 ８９
任务１９　计算车辆的折旧价值 　 ９２
项目７　撰写车辆评估报告 　 ９６
任务２０　撰写车辆评估报告 　 ９６
第三篇　营销运营管理

项目８　置换与营销二手车 　 １０３
任务２１　认识二手车营销 　 １０３
任务２２　认识二手车置换 　 １０４
任务２３　开展二手车置换与营销业务 　 １１１
项目９　评估车辆事故损失 　１１８
任务２４　认识汽车车身结构尺寸 　１１８
任务２５　评估车身与零部件损伤 　 １２３
任务２６　撰写汽车损失评估报告 　 １２９
项目１０　精算营运车辆投资方案 　 １３３
任务２７　计算资金的时间价值 　 １３３
任务２８　精算二手车投资方案 　 １３７
参考文献　１４２