本教材共5个部分：认识色彩、色彩对比、色彩调和、色彩心理、色彩运用。利用教学模块和教学任务引导学生讨论生活中的色彩现象和作品形式，指导学生发现其中蕴含的色彩原理和文化，掌握色彩对比、调和、搭配运用的方法和规律，切实培养学生基于色彩理论开展创意设计的能力和素养。

　　本教材从色彩构成的意义和目的、色彩的要素和体系、色彩构成、色彩的心理、生活与色彩、艺术家喜爱的配色、调色、色彩要语解说等方面进行阐述。书中所选案例来自艺术名作和学生作品，举例丰富，分析详细。

模块一  认识色彩——寻本求源

引入  3

任务一 了解色彩的形成  4

　一、光与色彩  4

　二、物体色  5

　三、固有色  5

　课堂训练  6

任务二 了解色彩的分类、属性、体系  8

　一、色彩的分类  8

　二、色彩的属性  8

　三、色彩体系  10

　课堂训练1  13

　课堂训练2  15

　课堂训练3  16

　课堂训练4  18

任务三 掌握色彩的混合  20

　一、加色混合  20

　二、减色混合  20

　课堂训练  23

职业能力拓展训练  24

小结  28

模块二  色彩对比——察颜观色

引入  31

任务一 挑战直觉  32

　课堂训练  34

任务二 色彩对比  35

　一、明度对比  35

　二、色相对比  37

　三、纯度对比  38

　四、色彩的其他对比  40

　课堂训练1  43

　课堂训练2  44

　课堂训练3  46

　课堂训练4  47

　课堂训练5  48

岗课赛证结合  49

小结  50

模块三  色彩调和——迷之配色

引入  53

任务一 和谐的色彩  54

　一、色彩的采集与重构  54

　二、色彩调和的基本类型  58

　课堂训练1  64

　课堂训练2  65

任务二 色彩调和方法  67

　一、色调关系调和  67

　二、隔离调和  68

　课堂训练  69

任务三 色彩的调性  71

　一、认识色彩的调性  71

　二、色彩的调性调和  74

　课堂训练  76

职业能力拓展训练  77

小结  79

模块四  色彩心理——心之所属

引入  83

任务 了解色彩心理效应  84

　一、色彩的具象与抽象联想  84

　二、色彩带来由此及彼的感受  88

　课堂训练1  98

　课堂训练2  99

　课堂训练3  102

职业能力拓展训练  103 

小结  108

模块五  运用色彩——学以致用

引入  111 

任务一 了解中国传统色彩  112

　一、中国的五色色彩体系  112

　二、传统色彩的颜料   112

　三、传统色彩经典色调   115

　课堂训练   120 

任务二 了解色彩构成在设计中的应用  122

　一、色彩构成在空间设计中的应用  122

　二、色彩构成在视觉传达设计中的应用  129

　三、色彩构成在服饰设计中的应用  135

　四、色彩构成在产品设计中的应用  137

职业能力拓展训练  138 

小结  139

参考文献  140