本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,坚持二十大报告中指出的“推进职普融通、产教融合、科教融汇、优化职业教育类型定位”,培养具有家国情怀、国际视野,能够弘扬与传播中国文化、用英语讲述中国故事的高素质技术技能人才,贯彻职业教育中高本衔接的设计理念。
本系列教材根据教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称《课标》)的要求编写,突出“职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善”的学科素养,落实立德树人根本任务,坚持思政育人的理念,融入中华文化元素,创设生活和职场情境,遵语言学习规律,尊重学生的认知风格,体现职业特色。
教材特色:
1. 以立德树人为宗旨,彰显英语学科的铸魂育人价值
以立德树人、弘扬中华优秀文化、突出价值引领为教材编写的首要任务,教学与育人,中西文化、语言与能力多维度融合与联动。
2. 以《课标》为依据,突出英语学科核心素养
教材紧扣《课标》的核心素养要求,坚持“以学生为中心”的理念,以学定教,在教材结构、内容、资源开发与利用等方面均与《课标》相对接,有效把握教材的难度,单元主题全面覆盖《课标》所列的主要话题,体现了职场中个人、社会、环境等多维度的内容,帮助学生有效完成日常生活和职场情境中的沟通任务。
3. 以单元主题为引领,通过情景和任务设计,推动深度学习
教材围绕单元主题,根据语言知识与能力、文化意识、思维能力、自主学能等方面的课程目标,精选日常生活和职场中的典型语篇,设计形式多样的语用活动,为学生提供多元化的学习体验,帮助学生发展学科核心素养。
4. 以任务为驱动,服务于职场
教材体现英语语言特点和职业教育特点,关联校园、职场和社会生活,涵盖日常生活和职场中的典型语篇,融通教学内容与工作体验,强调职业情境设置和职场活动设计,注重综合能力培养。
5. 以丰富立体化的教学资源,为教学赋能
教材采用纸质教材和数字化资源相融合的方式,赋能教学。通过丰富多彩的文字材料、图片、音视频,以及与纸质教材配套使用的数字课程、教学课件、电子教案、微课、拓展学习资源、网络教学管理平台、APP移动应用等数字化教学资源,为构建线上与线下、课内与课外混合式教学新模式,提升学习效率和教学效果,提供了条件。
Unit 1 This Is Me!
Unit 2 My Hometown
Unit 3 A Perfect Day
Unit 4 Invent It!
Unit 5 In the Extreme!
Unit 6 Eat Your Greens!
Unit 7 Be Creative!
Unit 8 Schoolʼs Out!