该教材依据教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写,准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,以培养劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为基本理念,以普及劳动科学知识、提高劳动科学素养为着眼点,以培养大学生适应当代社会需要的核心素养和核心能力为具体目标,培养学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质,全面提高学生劳动素养,让当代大学生学会建设世界,塑造自己,实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美“五育并举”的目的。
教材根据中华人民共和国教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写,以培养劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为基本理念,以培养大学生适应当代社会需要的核心素养和核心能力为具体目标。教材围绕新时代大学生劳动教育基础知识、树立正确的劳动观、弘扬“三种精神”、劳动安全与法规、日常生活劳动、服务公益劳动、生产职业劳动等七个方面进行了阐述,将思想性、科学性、实用性和趣味性融为一体。
新版教材在保留第一版知识结构和体例特色的基础上进行了系统性的补充、完善和升级,在突出科学性、时代性和应用性的前提下,深化课程思政建设,将价值观引领与知识传授、技能提升融为一体,科学构建教学内容体系;强化职业教育特色,注重校企“双元”合作开发,邀请“劳模”“工匠”参与编写;融合前沿数字技术,完善新时代劳动理论与实践,体现数字经济背景下劳动的发展与创新;推进理实一体建设,注重“育训结合,能力为本”,建设体系完整、立体丰富的数字资源。