编者在总结自身多年西方经济学教学经验的基础上，通过了解新建本科高等院校学生的特点和学习兴趣，编写了《西方经济学(宏观部分)》，以期帮助学生较好地掌握该课程的基本原理和方法。
    本教材具有如下特色:
    (1)本着新建本科高等院校专业基础教育系统性和应用性的特点，既注重教材的系统性，又坚决舍弃过难过繁、实际意义不大的内容，并强调了教材编排的逻辑性和内容的一贯性。各章节配备了“‘导学”，使学生对本章节的基本原理一目了然，学习重点突出，逻辑清晰。
    (2)紧紧围绕新建本科高等院校财经类各专业人才的目标·坚持以能力为本位，以提高学生综合素质为基础，着力培养学生的应用能力和创新能力。突出面向应用，注重培养基础理论对实际情况的解读能力，激励创新意识。各章节配备了一定数量的“‘思考与练习”和“‘社会实践要求”，特别是’‘社会实践要求”，它是专门为新建本科高等院校的教学需要而设计的，具有很强的针对性。
    (3)在叙述体例上，重视运用图、表、例及典型案例来说明问题，加大案例分析的比重，帮助新建本科高等院校学生更好地学习相关知识。在附录部分介绍了图表运用方法、经济模型所用到的数学法则以及宏观经济学综合案例。在叙述过程中，还结合我国宏观经济实践，做出适当的分析，以印证宏观经济理论，提高学生解决问题的应用能力。
　

第一章　国民收入核算理论　1
第一节　宏观经济的循环模型　1
第二节　国内生产总值及其计算　3
第三节　国内生产总值及其他收入指标　12
第四节　国内生产总值分析　16

第二章　国民收入决定理论　24
第一节　均衡国民收入　24
第二节　乘数原理　31
第三节　IS LM模型　36
第四节　AD AS模型　42

第三章　宏观经济政策　54
第一节　凯恩斯革命与需求管理　54
第二节　财政政策　57
第三节　货币政策　64
第四节　财政政策与货币政策的协调　71

第四章　失业理论与状态分析　81
第一节　失业与失业率　81
第二节　失业类型与原因　84
第三节　失业状态及经济后果　92
第四节　失业治理对策　95

第五章　通货膨胀理论与状态分析　104
第一节　通货膨胀的概念与分类　104
第二节　通货膨胀的形式和原因　111
第三节　通货膨胀与失业的关系　116
第四节　通货膨胀状况与治理对策　121

第六章　经济增长、经济周期与可持续发展　131
第一节　经济增长的概念及模型　131
第二节　经济周期概述及模型　144
第三节　经济发展　152
第四节　经济的可持续发展　156

第七章　宏观经济学选讲模块　167
第一节　汇率与对外贸易　167
第二节　蒙代尔\|弗莱明模型　175
第三节　泡沫与监管183
第四节　其他热点问题188

附录　197

参考文献　206