本教材是“2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目” 一般教改项目（项目编号：FBJG20170098）的结项成果。

在我国高校畅行博雅教育理念的背景下，对现有传统的高校专业教育思维和教学内容提出挑战。如何突破专业壁垒以真正实现跨专业教学与实践工作,是高校教育工作者必须思考的问题。在福建省教育厅开展的“福建省本科高校教育教学改革研究项目”中，本教材所属的教改项目“跨学科的教学实践研究——以广告与音乐专业结合为例”是对高校跨专业教学实践的初步探索。

本教材力求做到案例准确宽泛，逻辑清晰，表述通俗且使广告与音乐专业的学生均可阅读。在我国目前尚无广告音乐跨专业教材的情况下，本教材“投石问路”，因此，本教材在内容上多以介绍基础性知识为主，如广告音乐的概念、形式、风格、受众、结构以及意义。每章自有框架体系，可便于读者掌握内容要领。

                          第一章　广告音乐概述　1
第一节　音　1
第二节　乐音与噪音　2
第三节　音乐的使用与功能　6
第四节　广告音乐释义　9
第五节　章节　安排　14

第二章　广告音乐的初始形式　17
第一节　器声形式　17
第二节　人声形式　22
本章小结　26

第三章　广告音乐的现代形式　28
第一节　器乐形式　28
第二节　声乐形式　39
本章小结　46

第四章　广告音乐的风格　48
第一节　男性风格　49
第二节　女性风格　54
第三节　儿童风格　61
本章小结　66

第五章　广告音乐的受众　68
第一节　现场类广告音乐受众　69
第二节　广播类广告音乐受众　73
第三节　电视类广告音乐受众　78
第四节　网络类广告音乐受众　83
本章小结　87

第六章　广告音乐的基本结构　89
第一节　一句式　89
第二节　乐段式　91
第三节　全曲式　94
第四节　剧情式　96
本章小结　98

第七章　广告音乐的学科意义　100
第一节　传播学意义　100
第二节　广告学意义　103
第三节　音乐学意义　104
本章小结　105

参考文献　107