本教材是基于典型工作任务的教、学、做一体化教材.校企双方从岗位需求、岗位工作流程反推教学内容，以工作过程为导向、以典型零件为载体项目化组织教材内容。教材共设置10个项目，由简单到复杂，由单一到综合，层层递进。每个项目以企业生产典型零件为载体，明确学习目标及相关知识点和技能点，制定详细实施过程，最后提供大量的图纸，让读者巩固、拓展相关的知识和技能。知识点和技能点包括完成该项目所需的加工工艺、机床、编程以及操作等方面的内容。

　　本教材全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，将素质教育贯穿于各个项目，注重引导学生深刻理解并实践数控行业的职业精神和职业规范，增强学生勇于探索的创新精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

项目1 数控车床基本操作 ………………………………………………………………… 1

项目2 简单阶梯轴零件加工 …………………………………………………………… 34

项目3 复杂轮廓轴加工 ………………………………………………………………… 59

项目4 车槽(切断)加工 ………………………………………………………………… 69

项目5 螺纹零件加工 …………………………………………………………………… 83

项目6 内套、内腔加工 …………………………………………………………………… 99

项目7 宏程序编程 ……………………………………………………………………… 109

项目8 数控车削强化训练(中级)……………………………………………………… 118

项目9 数控车削强化训练(高级)……………………………………………………… 127

项目10 数控车削强化训练(配合件) ………………………………………………… 138

参考文献…………………………………………………………………………………… 147

附 录……………………………………………………………………………………… 148

附录一 数控车工国家职业标准…………………………………………………… 148

附录二 FANUC系统 G 指令 …………………………………………………… 158

附录三 FANUC系统 M 指令 …………………………………………………… 160