本书的编写以时间为基点和线索，在每天的内容安排上，注重知识内容的循序渐进。换句话说，如果某位考生只想用三天时间准备口语考试，那这位考生只需要研读最基本的那些章节就可以从容上阵了，即第1 天、第5 天及第9 天的内容。当然，这只是举个特例而已。事实上，每一天的内容都是针对该环节考试内容进行有序的编排，既要考虑到应试的基本需求，又要兼顾语言应用能力的实际提高。尤其值得指出的是，参加口语考试的考生往往只注重针对考官提出的问题就事论事地做出回应，而忽略人际交往中的非语言层面因素带来的影响力。本书分别在第3 天、第7 天及第11 天的内容编排上将这一因素加以着重阐释，以帮助考生掌握语言交际过程中的核心影响因素。本书编写的另一特色是针对每部分的真题或模拟试题先给出答题思路与要点，然后再给出供考生参考的完整陈述，这样有助于培养考生独立理清思路的能力，同时留给他们足够的时间，来发挥自己语言输出的灵活性，避免考生出现机械记忆某些答案的现象。