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计算机网络技术（第二版）

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谢树新

978-7-5685-1544-3

大连理工大学出版社

2018-08-01

51.80元

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编辑推荐
“十三五”职业教育国家规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材，配套资源丰富。
  • 内容简介
  • 教材目录
  • 样章试读
  • 教学资源

一、本书内容

教材内容按照从简单到复杂、从点到面、从单一到综合的认知规律整合为7个项目；每个项目充分考虑教学组织需求，设置了“情境描述→任务分析→知识储备→任务实施→课堂实践→总结提高→任务拓展”等7个完整的环节；共安排了融“教、学、做、评”为一体的任务73个、拓展任务22个、课后拓展任务25个，具体安排如下。

项目一：认知计算机网络

项目二：认知计算机网络体系结构。

项目三：组建与维护局域网。

项目四：Internet及其应用。

项目五：配置与管理网络服务。

项目六：认知网络管理。

项目七：维护计算机网络安全。

二、本书特点

本书在充分汲取国内外局域网组建与管理的精华和丰富实践经验的基础上，结合国内外信息产业发展趋势和计算机网络技术的特点，遵循“项目驱动+案例教学+教、学、做、评一体化”的教学模式，遵循学生的认知规律和不同学生的个性特点，对原教材进行了大量的优化，修订过程中充分做到“精选项目、优化结构、调整内容、细化步骤、加强考核、完善资源”。

第一：本书集项目教学与技能训练于一体，将原有符合教学需求的项目，进行归纳整理出，精选7个反映完全符合职业岗位能力标准、对接企业用人需求的项目，每个项目按照“情境描述→任务分析→知识储备→任务实施→课堂实践→总结提高→任务拓展”的层次流程对教学内容进行了优化。

第二：针对专业培养目标，从大量的项目中筛选与职业标准衔接度高，在教材中能得到充分体现的优势项目，其次在保证项目可操作性的同时，进一步细化项目实施方法和步骤，确保每个学生都能按照教材所提供的任务案例熟练掌握各项技能，同时及时补充新知识、新技术和新工艺。

第三：在教材附录中提供项目考核评价方案，在每一个项目都设置了一份项目考核评价表，同时将职业素质和态度融入其中。

第四：所有技能训练项目都源于作者的工作实践和教学经验，操作步骤详细，语言叙述通俗，过程设计完整。有助于讲练结合、现场示范、互教互练的教学过程的实施。

第五：本教材配套有微课程、课后题答案、项目参考答案、电子教案、PPT课件、知识拓展资料、经典工程案例等，利用网络平台实现教材立体化，方便学习者使用和教师的教学工作。



　
项目1　认知计算机网络　1
　1.1　情境描述　2
　1.2　任务分析　3
　1.3　知识储备　3
　　1.3.1　计算机网络概述　3
　　1.3.2　计算机网络的分类　7
　　1.3.3　计算机网络的拓扑结构　10
　　1.3.4　计算机网络领域的新技术　13
　1.4　任务实施　17
　　1.4.1　认知网络设备和网络设备图元　17
　　1.4.2　绘制网络拓扑结构图　18
　　1.4.3　保存网络拓扑结构图　21
　　1.4.4　计算机网络软件的使用　22
　1.5　拓展训练　25
　　1.5.1　课堂实践　25
　　1.5.2　课外拓展　28
　1.6　总结提高　29

项目2　认知数据通信　30
　2.1　情境描述　31
　2.2　任务分析　32
　2.3　知识储备　32
　　2.3.1　数据通信系统　32
　　2.3.2　数据通信方式　34
　　2.3.3　数据传输技术　36
　　2.3.4　数据编码技术　37
　　2.3.5　多路复用技术　40
　　2.3.6　常见的传输介质　42
　2.4　任务实施　46
　　2.4.1　绘制曼彻斯特码和差分曼彻斯特码　46
　　2.4.2　制作RJ45双绞线与信息模块　47
　2.5　拓展训练　54
　　2.5.1　课堂实践　54
　　2.5.2　课外拓展　55
　2.6　总结提高　56

项目3　认知计算机网络体系结构　57
　3.1　情境描述　58
　3.2　任务分析　59
　3.3　知识储备　59
　　3.3.1　计算机网络体系结构　59
　　3.3.2　OSI参考模型　62
　　3.3.3　TCP/IP参考模型　67
　　3.3.4　IP地址与子网技术　72
　　3.3.5　下一代网际协议IPv6　75
　3.4　任务实施　77
　　3.4.1　配置TCP／IP协议　77
　　3.4.2　子网划分　81
　　3.4.3　IP地址的相关计算　82
　　3.4.4　数据包封装分析　83
　3.5　拓展训练　86
　　3.5.1　课堂实践　86
　　3.5.2　课外拓展　86
　3.6　总结提高　88

项目4　组建与维护局域网　89
　4.1　情境描述　90
　4.2　任务分析　91
　4.3　知识储备　91
　　4.3.1　局域网概述　91
　　4.3.2　局域网的基本组成　94
　　4.3.3　局域网参考模型与协议标准　98
　　4.3.4　局域网介质访问控制方式　100
　　4.3.5　高速局域网　103
　　4.3.6　虚拟局域网　106
　　4.3.7　无线局域网　108
　4.4　任务实施　111
　　4.4.1　制作RJ45双绞线与信息模块　111
　　4.4.2　组建与维护家庭局域网　112
　　4.4.3　组建与维护办公局域网　123
　　4.4.4　组建与维护小型无线局域网　133
　4.5　拓展训练　139
　　4.5.1　课堂实践　139
　　4.5.2　课外拓展　141
　4.6　总结提高　142

项目5　Internet技术及其应用　144
　5.1　情境描述　145
　5.2　任务分析　146
　5.3　知识储备　146
　　5.3.1　Internet概述　146
　　5.3.2　Internet的主要信息服务　150
　　5.3.3　Internet的物理结构与工作模式　151
　　5.3.4　Internet的管理机构　152
　　5.3.5　Internet接入技术　154
　5.4　任务实施　156
　　5.4.1　接入Internet　156
　　5.4.2　使用IE浏览器　166
　　5.4.3　申请和开通博客　169
　　5.4.4　申请和使用电子邮箱　171
　　5.4.5　使用IP电话　177
　5.5　拓展训练　179
　　5.5.1　课堂实践　179
　　5.5.2　课外拓展　180
　5.6　总结提高　182

项目6　配置与管理网络服务　183
　6.1　情境描述　184
　6.2　任务分析　185
　6.3　知识储备　185
　　6.3.1　典型网络操作系统　185
　　6.3.2　网络服务概述　186
　　6.3.3　WWW概述　188
　　6.3.4　FTP概述　189
　　6.3.5　DHCP概述　190
　　6.3.6　DNS概述　191
　6.4　任务实施　194
　　6.4.1　安装Windows Server 2008　195
　　6.4.2　配置与管理WWW服务　198
　　6.4.3　配置与管理FTP服务　211
　　6.4.4　配置与管理DNS服务　216
　6.5　拓展训练　228
　　6.5.1　课堂训练　228
　　6.5.2　课外拓展　231
　6.6　总结提高　232

项目7　认知网络管理　234
　7.1　情境描述　235
　7.2　任务分析　236
　7.3　知识储备　236
　　7.3.1　网络管理概述　236
　　7.3.2　网络管理协议　240
　　7.3.3　网络管理系统　242
　　7.3.4　网络故障概述　245
　7.4　任务实施　248
　　7.4.1　性能监视器及其使用　248
　　7.4.2　资源监视器及其使用　249
　　7.4.3　远程桌面管理工具的使用　253
　　7.4.4　网络管理软件的使用　256
　　7.4.5　网络故障测试命令的使用　263
　7.5　拓展训练　279
　　7.5.1　课堂实践　279
　　7.5.2　课外拓展　279
　7.6　总结提高　281

项目8　维护计算机网络安全　282
　8.1　情境描述　283
　8.2　任务分析　284
　8.3　知识储备　284
　　8.3.1　计算机网络安全概述　284
　　8.3.2　加密技术　289
　　8.3.3　身份认证技术　291
　　8.3.4　防火墙概述　293
　8.4　任务实施　297
　　8.4.1　设置系统安全环境　297
　　8.4.2　系统备份与恢复　306
　　8.4.3　安装和配置杀毒软件　313
　　8.4.4　安装和配置瑞星个人防火墙　315
　　8.4.5　加密、解密电子邮件　316
　　8.4.6　使用影子系统保护系统安全　320
　8.5　拓展训练　324
　　8.5.1　课堂训练　324
　　8.5.2　课外拓展　324
　8.6　总结提高　326

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