中国传统文化博大精深，本教材在内容设计上，不求系统翔尽，仅是从中攥取一些浪花，采用粗线条的勾勒，重点介绍中国三大主体精神文化、中国古代教育科技文化、中国古代文化艺术、中国传统文化之生活习俗文化。不仅适合高职高专学生学习，还适合社会各界人士了解中国传统文化，了解国情，提高民族自豪感。

    本书的编写体例按照“学习目标—情境导入—主体内容—思考题”的模式作具体安排。学习目标使学生首先明确每一项目学习所要达到的要求；情境导入能够引起学生的学习兴趣，促进学生自觉学习，了解中国传统文化相关知识；课后思考题则能督促学生把所学知识融会贯通。
　

第一编　中国传统文化总论
项目一　中国传统文化概述　3
一、 关于文化　4
二、 中国文化与中国传统文化　6
三、 中国传统文化的发展前景　8
四、 学习中国传统文化的意义　9

项目二　中国传统文化的形成　11
一、 中国传统文化形成概况　12
二、 中国传统文化形成的自然环境　15
三、 中国传统文化形成的经济环境　20
四、 中国传统文化形成的社会政治环境　25

第二编　中国三大主体精神文化
项目三　中国传统文化三大主体精神之——中国儒家文化　33
一、 儒家思想文化的发展过程　35
二、 儒家思想文化的总体特征　38
三、 儒家思想文化的精华　42
四、 《论语》的四大精要　43
五、 先秦原始儒学伦理思想　48

项目四　中国传统文化三大主体精神之——中国道家与道教文化　52
一、道家文化发展概述　53
二、道家文化的代表人物　54
三、道教与道教文化　56
四、道家人生哲学模式　58
五、道家文化对中国社会的影响　61

项目五　中国传统文化三大主体精神之——中国佛教文化　64
一、 佛教创立和基本教义　66
二、 佛教的主要宗派　67
三、 佛教的中国化　68
四、 佛教对中国传统文化的影响　71

第三编　中国古代教育科技文化
项目六　中国古代教育　75
一、 中国古代教育的发展脉络　76
二、 中国古代教育的主要形式　78
三、 中国古代选士制度　81
四、 中国古代著名的教育家及其教育思想　86

项目七　中国传统科技文化　89
一、 闻名于世的四大发明　90
二、 中国古代天文、历法、数学等主要成就　96
三、 中国传统科技文化的特点　101

项目八　中国医药学与养生文化　104
一、 中国传统医学　105
二、 中医养生　113
三、 中国传统医学的文化特点　117

第四编　中国古代文学艺术
项目九　中国传统文学　121
一、中国传统文学的伟大成就　122
二、中国传统文学的文化特征　132
三、中国传统文学在传统文化中的地位　133

项目十　中国传统艺术文化　135
一、 传统音乐艺术文化　136
二、 传统戏曲艺术文化　141
三、 传统书法艺术文化　146
四、 传统绘画艺术文化　152
五、 传统雕塑艺术文化　156

第五编　中国传统文化之生活习俗文化
项目十一　中国传统饮食文化　163
一、 中国传统饮食文化的内涵　164
二、 中国传统饮食文化的发展　164
三、 中国传统饮食文化的特色　167
四、 中国传统饮食文化与传统礼仪　169
五、 中国传统的酒文化　171
六、 中国传统的茶文化　175

项目十二　中国传统服饰文化　181
一、 中国传统服饰文化的演变　182
二、 中国传统服饰制度　189
三、 中国传统服饰与传统礼制文化　192
四、 中国传统的服饰审美　193

项目十三　中国传统建筑及园林文化　195
一、中国传统建筑文化　196
二、中国传统园林文化　202

项目十四　中国传统交通文化　209
一、 中国传统交通文化的发展　210
二、 中国传统交通工具的发展　217
三、 中国古代交通制度　221
四、 中国古代交通法规　224

项目十五　中国传统民俗文化　226
一、 中国传统婚姻文化　227
二、 中国传统葬俗文化　235
三、 中国传统节俗文化　243

参考文献　254