本教材具体特点如下:
       1.以项目和任务作为教学单元
       修订后的教材，保留了上版教材的结构，仍采用融合了岗位任务的“项目”作为教学单元。在“项目”下设计主要“任务”作为教学子单元,系统地介绍了企业财务会计的相关知识和技能，并通过各项目的“实务训练”提升学生的职业能力，能够达到企业会计岗位的基本要求。
      2.紧跟政策，内容新颖
      依据2017年起修订的诸多准则，本教材对上版教材中“核算金融资产业务”“核算收入业务”项目的内容进行了重新编写，对“核算长期股权投资业务”“核算固定资产业务”“核算无形资产业务”“核算投资性房地产业务”“核算流动负债业务”“编制财务报表”等项目的内容进行了修改，其中在“核算流动负债业务”项目中增加了交易性金融负债的内容，根据2019年4月1日起增值税税率的调整，本教材对所有项目包括“实务训练”涉及增值税税率变动的内容也进行了修订。本次修订内容多，涉及面广，新修订的教材内容更加新颖、完整、准确,对指导学生学习具有很强的实效性。
      3.适应高职学生认知水平和特点
      教材立足于高职教育“教、学、做”的要求,按会计工作中的具体业务活动分项目讲授,教材以“学”为主要定位,以“学什么、怎样学”为核心进行编写,教师通过“教”，学生通过“做”，实现“教、学、做”三位一体的有机结合。为了降低难度，化解难点，本教材在编写过程中在通俗易懂上下工夫，力求适应高职学生的认知水平和特点。
      4.注重理论与实践结合,突出教材实用性
     本次修订，不仅注重理论与会计实务工作相结合，还在编写过程中参考了中国注册会计师《会计》教材和初级会计师专业资格考试《初级会计实务》教材等，满足学生在学完本教材后“考证”和“接本”的需要。本教材也可作为在职人员的培训用书。