本书为全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材。 1. 体现 “以技术应用能力为主线，注重理论联系实际”的教材编写理念 本教材编写思路按照项目教学方式编排课程体系，以行业领域工作过程的逻辑确定教学单元,充分考虑汽车发动机的技术进步和产业升级，保证学生就业基本需求与汽车发动机维修职业生涯的需求，满足学生职业岗位迁移与变化的需要。以项目驱动入手，通过学习任务的实施，突出学生的主体地位，增强学生的参与意识，注重学生的自主学习，培养学生的沟通合作、爱岗敬业能力及专业精神、职业精神和工匠精神，同时加强学生的安全和环保意识。 2. 融入行业企业标准，校企”双元”合作，实现教学目标与职业能力的高效对接 3. 调整教材呈现结构，强化教材的理实一体，适应“教、学、做”一体的教学需要 4. 适应“互联网+职业教育”发展需求，教材立体化配套，教学资源丰富，提供优质教学服务 本教材体现互联网+新形态教材理念，例如在重点内容编排中加入微课内容，将微课二维码在纸质教材中嵌入，学生只要用手机扫描“二维码”，就可以随时随地学习和查阅，将教材、课堂、资源三者融合，实现线上线下结合的一体化教学。