《企业财务管理》（第二版）是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专财务会计专业课程体系系列规划教材之一。

本教材将课程思政融入教学实践，落实立德树人的根本任务，探索思政教育在财务管理人才培养目标中的价值引领作用，体现了社会责任意识、工匠精神、团队合作精神、创新创业、知行合一、会计职业道德八大准则等一系列的思政育人思想，致力于培养德才兼备的高素质技术技能型财务管理人才。

本教材作为高职教育会计专业核心课程教材，以财务管理活动为主线，从职业岗位能力出发，以职业素质培养为重心，贯穿“理论实践一体、突出技能培养”的思路，按照高职学生认知特点，从现实案例入手分析处理财务管理问题，培养学生财务管理业务的基本方法和专业技能，掌握企业筹资管理、投资决策管理、营运资金管理、收益分配管理、财务预算、财务分析等专业方法，同时培养学生解决实际问题的综合分析能力，使学生能够胜任企业财务管理相关工作。

在教材编写过程中，编者通过大量行业岗位调研和财务工作流程分析，归纳确定出财务管理工作的六大典型工作岗位：筹资管理岗位、投资管理岗位、营运资金管理岗位、收益分配管理岗位、财务预算岗位、财务分析岗位。在专业岗位调研、岗位能力分析的基础上，由校企合作专家团队和骨干教师团队共同研讨，将财务管理工作项目化内容归纳整合为八大项目：基本能力、筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、收益分配管理、财务预算、财务分析，并进一步细化为30个工作任务。

本教材作为山东省精品资源共享课财务管理实务的配套教材，拥有系统全面的立体化线上配套教学资源。在配套资源开发过程中，注重优化职业教育类型定位，按照“产教融合、校企合作育人、以岗定学、课岗证赛融通”人才培养模式，教材配有课程标准、电子教案、教学课件、微课、实训资料、试题库等。编者团队对教材配套资源的建设力求完备精良，不仅能满足学生课内学习的需求，还能满足学生考取相关1+X职业技能等级证书的学习需要，提高学生的就业和创业能力。更多的课程资源可登录济南职业学院网络教学网站查找，或直接输入网址https://mooc1.chaoxing.com/course/202315990.html并浏览。

本教材的特色是以财务管理工作过程系统化为主线，注重吸收和借鉴国内外财务管理的新成果和实践工作的经验，突出教材的实用性、通用性和实践性。教材从岗位、任务和能力三个维度对课程进行定位并进行项目化课程改造和教学设计，从而完成教材内容的整体设计和单元设计，突出专业能力培养，提升教学实效。

　

项目一　基本能力　1
任务一　财务活动与财务管理目标分析　3
任务二　外部环境与内部机构设置分析　9
任务三　货币时间价值计算分析　21
任务四　风险衡量指标计算分析　32

项目二　筹资管理　47
任务一　筹资活动基本知识　49
任务二　资金需要量预测　54
任务三　股权资金筹集分析　59
任务四　负债资金筹集分析　65
任务五　杠杆效应计量分析　73
任务六　资本结构优化决策　79

项目三　项目投资管理　91
任务一　项目投资的现金流量估算　93
任务二　项目投资决策评价指标及其计算　100
任务三　项目投资决策方法的应用　108

项目四　证券投资管理　120
任务一　债券投资分析　122
任务二　股票投资分析　126
任务三　基金投资分析　129
任务四　证券投资的实践应用　131

项目五　营运资金管理　140
任务一　现金管理的实践应用　141
任务二　存货管理的实践应用　148
任务三　应收账款管理的实践应用　152

项目六　收益分配管理　163
任务一　收益分配基本知识　165
任务二　股利政策的制定　170
任务三　股利分配方案的制订　176
任务四　股票分割与股票回购　180

项目七　财务预算　193
任务一　预算编制方法　195
任务二　业务预算和专门决策预算的编制　205
任务三　财务预算的编制　214

项目八　财务分析　224
任务一　财务分析基本方法　226
任务二　财务指标的计算分析　234
任务三　财务综合分析的实践应用　246

附录　260