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本套教材的编写定位明确：以新工科建设为抓手，服务中外合作办学项目学生的专业院系、满足学生的专业学习需求和职场工作要求。全套教材共分4册，其中《大学英语教程1（机械工程类）》和《大学英语教程2（机械工程类）》针对大一新生的专业科普性课程，在时效性方面，选择国外5 年以内的有关机械工程的英语科普文章，旨在为学生打开一扇门，让他们探究自己的专业和学科背后英语语言的特殊表达和交流，帮助学生既结合专业学习科普知识，又在内容学习中继续学习和夯实语言。《大学英语教程3（机械工程类）》和《大学英语教程4（机械工程类）》针对大二学生开设的专业学术性课程，旨在为学生搭一座桥，把专业内容作为英语语言分析的媒介，帮助学生了解如何用英语来构建和表达机械工程类期刊论文、实验报告、典型
工作场景等内容；帮助学生掌握专业学习的学术英语词汇和半专业词汇；帮助学生学会如何以汲取信息为目的有效阅读专业文献，如何以文献和数据为支撑撰写专业文章。
《大学英语教程1（机械工程类）》是在新工科建设的背景下，为机械工程类专业本科生量身打造的一本大学英语教材。
教育部印发的“新时代高教40条”提出高校要以新工科建设为抓手，培养具有国际竞争力的创新人才。本教材以国内外企业对工程人才的需求为驱动，以大学英语教学中专门用途英语和跨文化交际两个部分为主要内容，针对机械工程类专业学生，全面进行设计和编写，并体现以下特色：
1.选材着眼工程情境，富有时代气息
本教材中课文均为精心挑选的国外机械工程类文章，机械工程情境突出，年代近，观点新颖。这些文章既能帮助学生结合专业学习科普类新知识，又能使学生在内容学习中继续学习和夯实语言基础。
2.内容实用真实，与职场息息相关
本教材是针对大学英语课程体系中专门用途英语的教学要求开发的。它以机械工程专业特色文章为依托，使学生多阅读学科相关知识，对专业领域的发展和就业有更加透彻的了解，能够运用英语去了解学科知识，表达专业内容。
3.教学设计循序渐进，奠定基础
本教材按照循序渐进的原则，从机械工程的基本概念入手，逐步讲解给工程类学生的建议、成功工程师的特质、工程革新方法、机械工程交流技巧、工程类毕业生可以从事的工作等，引导学生掌握半专业词汇、专业词汇和句法，提高语言实际应用能力。
4.练习任务驱动，形式多样
本教材中练习题的设计以提升学生语言技能、完成对外交流和和做任务为宗旨，注重真实场景下以任务为驱动的语言交际活动，使学生通过完成任务来掌握真实的语言，提高学生的沟通、表达、演示、团队合作和跨文化交际的能力。
教育部印发的“新时代高教40条”提出高校要以新工科建设为抓手，培养具有国际竞争力的创新人才。本教材以国内外企业对工程人才的需求为驱动，以大学英语教学中专门用途英语和跨文化交际两个部分为主要内容，针对机械工程类专业学生，全面进行设计和编写，并体现以下特色：
1.选材着眼工程情境，富有时代气息
本教材中课文均为精心挑选的国外机械工程类文章，机械工程情境突出，年代近，观点新颖。这些文章既能帮助学生结合专业学习科普类新知识，又能使学生在内容学习中继续学习和夯实语言基础。
2.内容实用真实，与职场息息相关
本教材是针对大学英语课程体系中专门用途英语的教学要求开发的。它以机械工程专业特色文章为依托，使学生多阅读学科相关知识，对专业领域的发展和就业有更加透彻的了解，能够运用英语去了解学科知识，表达专业内容。
3.教学设计循序渐进，奠定基础
本教材按照循序渐进的原则，从机械工程的基本概念入手，逐步讲解给工程类学生的建议、成功工程师的特质、工程革新方法、机械工程交流技巧、工程类毕业生可以从事的工作等，引导学生掌握半专业词汇、专业词汇和句法，提高语言实际应用能力。
4.练习任务驱动，形式多样
本教材中练习题的设计以提升学生语言技能、完成对外交流和和做任务为宗旨，注重真实场景下以任务为驱动的语言交际活动，使学生通过完成任务来掌握真实的语言，提高学生的沟通、表达、演示、团队合作和跨文化交际的能力。
Unit 1 AN INTRODUCTION TO ENGINEERING 1
Unit 2 SUGGESTIONS FOR ENGINEERING STUDENTS 17
Unit 3 POPULAR HOBBIES FOR ENGINEERS 35
Unit 4 CHARACTERISTICS FOR SUCCESSFUL ENGINEERS 51
Unit 5 STEREOTYPES ABOUT ENGINEERS 63
Unit 6 ESSENTIAL TOOLS FOR ENGINEERS 79
Unit 7 MECHANICAL ENGINEERING INNOVTION 97
Unit 8 COMMUNICATION SKILLS IN MECHANICAL ENGINEERING 115
Unit 9 BUILDING CLINET RELATIONSHIPS 129
Unit 10 JOBS FOR MECHANICAL ENGINEERS 147
Unit 2 SUGGESTIONS FOR ENGINEERING STUDENTS 17
Unit 3 POPULAR HOBBIES FOR ENGINEERS 35
Unit 4 CHARACTERISTICS FOR SUCCESSFUL ENGINEERS 51
Unit 5 STEREOTYPES ABOUT ENGINEERS 63
Unit 6 ESSENTIAL TOOLS FOR ENGINEERS 79
Unit 7 MECHANICAL ENGINEERING INNOVTION 97
Unit 8 COMMUNICATION SKILLS IN MECHANICAL ENGINEERING 115
Unit 9 BUILDING CLINET RELATIONSHIPS 129
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