在当今这个数字化时代,移动 App已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。无论是社交娱乐、购物消费,还是学习办公、健康管理,移动 App都以其便捷性和高效性,深刻影响着我们的生活方式。而移动 App的界面设计,作为用户与 App之间最直接、最重要的交互桥梁,其重要性也日益凸显。

　　本教材旨在深入探讨移动 App界面设计,从界面设计的基本概念、发展历程,到界面设计的具体流程、技巧和方法,再到界面设计师的职业规划和发展路径,力求为读者提供一份全面、系统、实用的学习指南。

　　教材特色:

　　1.理论与实践相结合:本教材不仅详细介绍了移动 App界面设计的基本概念、流程和方法,还通过具体的任务情景描述和拓展训练,让读者能够在实践中学习和掌握界面设计的技能。

　　2.内容全面且深入:从界面设计、交互设计、用户体验设计等多个角度全面阐述了移动 App界面设计的要点,同时深入探讨了设计原则、设计系统、隐喻设计、扁平化设计等关键内容,有助于读者形成系统的知识体系。

　　3.注重案例分析和实战演练:通过“青柠行旅”等实际案例,展示了如何进行用户调研、设计调查问卷、制定设计规范以及完成具体的界面设计任务,增强了教材的实用性和可操作性。

　　4.强调设计趋势和创新能力:鼓励读者关注最新的设计风向,学习新技术、新工具和新理论,不断提升自己的设计能力和审美水平,以适应不断变化的市场需求。

　　教学内容:

　　1.界面设计相关概念:包括界面设计、交互设计、用户体验设计的定义和区别,以及它们在移动 App界面设计中的应用。

　　2.界面设计流程:详细介绍了用户分析、图标设计、设计系统、落地跟踪等界面设计的主要步骤和要点。

　　3.界面设计发展:分析了界面设计师的市场需求、技能需求、职业规划以及个人品牌建设等方面的内容。

　　4.需求分析:通过具体任务情景描述,展示了如何进行用户调研和调查问卷设计,以获取用户需求。

　　5.视觉设计:包括启动页设计、功能页设计等方面的内容,以及设计规范和情绪版的使用方法。

　　6.设计技巧与趋势:探讨了隐喻设计、扁平化设计、拟态图标等设计技巧和风格,以及如何保持设计作品与时俱进。

　　读者对象:

　　本教材适合作为高等职业教育数字媒体技术、工业设计等相关专业教材,也可以作为有一定经验的界面设计师、对移动 App界面设计感兴趣的人士的参考资料。

导 言 ………………………………………………………………… 1

模块1 需求分析 ……………………………………………………… 9

学习任务1 调查问卷设计 ……………………………………………………………… 9

学习任务2 竞品分析报告编写 ……………………………………………………… 17

学习任务3 用户访谈设计 …………………………………………………………… 27

学习任务4 信息架构图绘制 ………………………………………………………… 35

模块2 原型设计 ……………………………………………………… 45

学习任务1 流程图绘制 ……………………………………………………………… 45

学习任务2 原型设计———手绘原型 ………………………………………………… 53

学习任务3 原型设计———“百度”首页 ……………………………………………… 65

学习任务4 原型设计———“微信”首页 ……………………………………………… 75

学习任务5 原型设计———“网易云音乐”首页 ……………………………………… 85

学习任务6 原型设计———登录页面 ………………………………………………… 95

模块3 图标设计 …………………………………………………… 107

学习任务1 剪影图标设计———收音机 ……………………………………………… 107

学习任务2 扁平图标设计———照相机 ……………………………………………… 115

学习任务3 拟物图标设计———计算器 ……………………………………………… 125

学习任务4 拟态图标设计———工具图标 …………………………………………… 133

学习任务5 动效设计———Tab图标 ………………………………………………… 141

模块4 视觉设计 …………………………………………………… 155

学习任务1 启动页设计———节气图 ………………………………………………… 155

学习任务2 启动页设计———2.5D插图 …………………………………………… 163

学习任务3 功能页设计———主页 …………………………………………………… 173

学习任务4 功能页设计———列表页 ………………………………………………… 183

学习任务5 功能页设计———个人页 ………………………………………………… 195

学习任务6 切图和标注 ……………………………………………………………… 203

参考文献 ……………………………………………………………… 212