本教材具有以下特色：

1. 融入课程思政元素

一本好的教材不仅能够传授知识，而且可以启发心智，承担育人重责。本教材特别设置了“思政园地”模块，融入思政教育，以培养高素质产业生力军为目标。

2. 遵循基于工作过程导向的“项目任务式”编写理念

   本教材对项目内容进行任务模块化分解，每个项目都遵循“学习目标”(明确知识、能力、素质三维目标)→“导入案例”（引出问题）→“知识学习”（系统培养）→“任务实训”（岗位能力）→“知识检测”（应知应会）→“项目实训”（综合训练）→“延伸阅读”（思维提升）的逻辑结构展开，突出职业教育类型特点，适应网络消费行为学相关岗位需求，并设置了【就业指南】模块。

3. 反映行业新动态

本教材对接网络消费行为的新技术与新业态发展，设置了【行业观察】模块。本教材在内容和案例的选择上突出时代特征，充分反映大数据、物联网、人工智能等产业发展最新动态。通过【行业观察】【教学互动】等模块，及时将产业发展的新规范、新技术融入教材，有助于提升学生的职业能力与素养。

4. 特色设计项目实训

本教材项目实训主要围绕“乡村振兴”主题展开：对网络消费行为学及岗位进行基础认知后，围绕特色农产品、旅游资源、文化产品进行项目实训任务操作。通过“落地”式探究，深度理解网络消费行为学的知识与技能。