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样编辑：欧阳老师
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本教材兼顾不同专业学生的学习基础和学习目标，力求知识内容的通用性、分析讲解的普适性，目的在于帮助学生掌握审美基础知识，培养自觉审美意识，将审美知识应用到审美实践中，增强审美鉴赏力，提升审美素养和人文素养。
本教材编写突出了不同美育领域的基础知识介绍、赏析示例、审美体验活动三部分，着重从自然美赏析、社会美赏析、艺术美赏析三个方面对学生开展审美教育，力图通过学生喜闻乐见的审美实践活动，结合大量的案例，帮助学生更好地理解审美知识，提高审美能力。
第一章 绪论：什么是美育 1
第一节 美育的概念、历史发展、性质与特点 2
第二节 美育的任务与核心 6
第三节 美育的实施途径 10
第二章 自然美 17
第一节 自然美基础知识 18
第二节 自然美赏析 24
第三章 社会美 37
第一节 社会美基础知识 38
第二节 人的美赏析 40
第三节 环境美赏析 70
第四章 造型艺术之美 91
第一节 造型艺术基础知识 92
第二节 造型艺术赏析 107
第五章 表情艺术之美 123
第一节 表情艺术基础知识 124
第二节 表情艺术赏析 134
第六章 实用艺术之美 145
第一节 实用艺术基础知识 146
第二节 实用艺术法则 157
第三节 实用艺术赏析 175
第七章 文学艺术之美 183
第一节 文学艺术基础知识 184
第二节 文学艺术赏析 193
第八章 综合艺术之美 215
第一节 综合艺术基础知识 216
第二节 综合艺术赏析 223
后 记 240
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