本教材分为8个项目:管理、管理学、管理者,管理理论的演进,组织,企业战略与决策,计划,领导与激励,控制,创新。本教材以职业需要为导向,在专业人才需求调研和专业建设改革的基础上,根据行业专家、学者与企业管理人员等对管理类专业相应的经营管理岗位的任务和职业能力进行分析分解,以应用为目的,以够用为度量,按学生的认知特点,确定课程的教学内容和实践训练项目,为专业技能课程的开设奠定基础。
编辑:欧阳老师
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