本教材探索在大学的1000天时间里如何在成长、成人、成熟、成才给同学们以指导，围绕学习生涯、职业生涯和幸福人生给学生以指引，培养学生“守法纪、懂做人、能做事、爱学习、会生活”的优秀品质，点亮一年级学生的理想之灯，照明学生学业及人生的前行之路，导向正确。本教材共六章:我的大学 我的“千日成长”，金院精神，诚信，明理，笃行，职业素养引领人生发展；将“明理教育贯穿千日成长全过程，引领学生职业生涯全发展”,达到“对三年很管用，对未来也有用”的效果。

第一章 我的千日成长 …………………………………………………………… 1

第一节 初识大学…………………………………………………………… 1

第二节 “千日成长”工程的内涵…………………………………………… 3

第三节 “千日成长”工程的主要内容……………………………………… 6

第四节 “千日成长”与学业发展…………………………………………… 8

第五节 “千日成长”指引我前行 ………………………………………… 14

第二章 金院精神 ………………………………………………………………… 30

第一节 校 训 …………………………………………………………… 31

第二节 校 风 …………………………………………………………… 34

第三节 教 风 …………………………………………………………… 39

第四节 学 风 …………………………………………………………… 43

第三章 诚 信 …………………………………………………………………… 52

第一节 感知诚信 ………………………………………………………… 53

第二节 诚信文化 ………………………………………………………… 61

第三节 诚信实践 ………………………………………………………… 63

第四章 明 理 …………………………………………………………………… 73

第一节 明法理 …………………………………………………………… 73

第二节 明德理 …………………………………………………………… 78

第三节 明事理 …………………………………………………………… 85

第四节 明学理 …………………………………………………………… 91

第五节 明情理 …………………………………………………………… 98

第五章 笃 行 …………………………………………………………………… 105

第一节 当代大学生的笃行精神………………………………………… 105

第二节 如何做到笃行…………………………………………………… 114

第三节 笃行创业………………………………………………………… 117

第四节 创业实践………………………………………………………… 121

第六章 职业素养引领人生发展 ………………………………………………… 130

第一节 职业素养概述…………………………………………………… 130

第二节 职业素养的基本内容…………………………………………… 138

第三节 提高职业素养的路径…………………………………………… 150

参考文献 …………………………………………………………………………… 160

后 记 ……………………………………………………………………………… 161