本教材主要具备以下特点：

　　1.对标国际理念，打造范式创新

　　本教材主要借鉴个性化护理、患者至上、预防保健等国际先进的护理服务理念、极致人性化服务技能、智能辅具设备应用，同时融合我国仁爱为本，慎独为魂的护理模式，培养具备国际视野、适应未来养老新范式的创新人才需求。

　　2.对接职教双标，岗课赛证融通

　　教材设计依据职业教育专业教学标准要求，以护理等岗位需求“知识+技能+素养”为主导，以教育教学为中心，以职业院校儿科护理技能大赛项目为依托，以母婴护理等职业技能鉴定评价标准为依据，通过“岗课赛证”融通，实现高质量人才培养目标。

　　3.产教深度融合，创新教材形态

　　本教材由滨州职业学院等优秀职业院校与北京大学第三医院等机构专家共同编写，融合了医疗机构典型护理服务实践案例、创新教学模式与方法、产业前沿知识与先进技术，采用工作手册式教材形式、图文并茂设计，配套多样化数字资源，效激发学生学习兴趣和创新潜能。

　　4.坚持德育为先，德技并行兼修

　　本教材遵循职业教育的人才培养规律，坚持立德树人，德技并修，在内容编写中坚持正确的政治方向和价值导向，落实课程思政要求，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神和人文关怀的素养。

情境一 日常照护

任务一 体格检查 …………………………………………………… 3

任务二 安全照护 …………………………………………………… 19

任务三 新生儿沐浴与抚触 ………………………………………… 35

任务四 新生儿睡眠的护理 ………………………………………… 50

情境二 喂养

任务五 母乳喂养 …………………………………………………… 66

任务六 人工喂养 …………………………………………………… 78

任务七 特殊医学状态婴儿喂养策略 ……………………………… 92

情境三 常见疾病的识别与护理

任务八 新生儿黄疸的护理 ………………………………………… 111

任务九 新生儿脐炎的护理 ………………………………………… 124

任务十 新生儿肺炎的护理 ………………………………………… 131

任务十一 排便异常的护理 ………………………………………… 145

任务十二 常见皮肤问题的护理 …………………………………… 159

情境四 早产儿的护理

任务十三 早产儿袋鼠式护理 ……………………………………… 174

任务十四 早产儿智护训练 ………………………………………… 184

参考文献 ……………………………………………………………  197